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die Gesamtsite mit allen Möglichkeiten unserer Datenbank finden Sie bei
schulmusiker.info
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Übersicht der vorhandenen Links:
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- 1 - Kompositorische Konsequenzen des Radikalen Konstruktivismus www.essl.at//bibliogr/rad-konstr.html Die epistemologische Einsicht, dass die Wirklichkeit nicht bloße Abbildung einer objektiven Welt ist, sondern individuelle mentale Konstruktion zeitigt Konsequenzen für die kompositorische Praxis: das anvisierte Konzept der Offenheit ermöglicht dem Hörer, im aktiven Vorgang des Hörens seine persönliche Fassung des Werkes zu Ende zu komponieren - auf Basis eines neuen, systemtheoretisch orientierten Materials, das der Komponist mit Hilfe des Computers erarbeitet und reflektiert. IHR KOMMENTAR: Grundlegender Artikel! ( essl@eunet.at ) |
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- 2 - Das große Schulmusiker-Forum ! www.dirkbechtel.de/forum/ Ergänzend zur "Mailingliste Schulmusik" gibt es auf den Schulmusik-Seiten von Dirk Bechtel jetzt ein großes Forum mit Diskussionsrunden zu unterschiedlichen Fach-Aspekten: Hip-Hop, Bläser-/Streicherklassen, Locic Education, Magix Music Maker, Licht&Schatten, Musicals&Musiktheater, Tontechnik, Gema&Co, Grundschule, Oberstufe, Kleinanzeigen ! ( Dirk Bechtel ) |
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- 3 - "Musik am Gymnasium" - Oberschulamt Stuttgart www.oberschulamt-stuttgart.de/gym/index11.html Neue Website mit Infos zu Fortbildungen, Materialien für die Oberstufe/Abitur, einer Materialbörse für Kollegen/innen und spezifischen Angeboten für Baden-Württemberg! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 4 - Internet-Recherche-Tipps ! www.learn-line.nrw.de/angebote/recherchieren/ Anleitung zum qualifizierten Recherchieren für Lehrer auf dem Bildungsserver NRW - Volltext, Meta, Kataloge, Suchdienste, Webquests, Usenet, Strategien, Ergebnisverwaltung, Literatur, Fachbezogenes, Enzyklopädien ... ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 5 - Musik und Schule in Bayern http://musby.de/ Schön und übersichtlich gestaltete Site von Thomas Kerzel und Jürgen Scholz im Auftrag des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB): Informationen und Links zu "Theorie und Praxis" des Musiklebens an bayerischen Schulen - Ausbildung, Fortbildung, Verbände ! ( Thomas Kerzel ) |
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- 6 - Ministerien, Landesinstitute, Institutionen, Verbände www.cotec.de/bei-cotec/Lehrer-Links.html Eine umfassende Linksammlung zu allen Ministerien, Landesinstituten, Akademien, Landesbildungsservern, Landesbildstellen, Verbänden, (Bildungs-)Stiftungen etc. - Sortierung nach Bundesländern, ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 7 - Musikpädagogik http://de.wikipedia.org/wiki/Musikp%C3%A4dagogik Lexikalische Zusammenfassung bei Wikipedia! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 8 - "Kompendium der Musikpädagogik" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3764925523/linksfurdenmu-21 von Siegmund Helms (Herausgeber), Reinhard Schneider (Herausgeber), Rudolf. Weber (Herausgeber) - Preis: EUR 29,95 bei amazon.de -Broschiert - 392 Seiten - Bosse - Erscheinungsdatum: 1995 ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 9 - Internationaler Musik-Kongress Wien: "WeiterBildung - life long development" www.mdw.ac.at/eas/congress2003/index.htm 8.-11. Mai 2003 - Universität für Musik und darstellende Kunst Wien - Europäische Arbeitsgemeinschaft Schulmusik (EAS) zugleich 7. AGMÖ-Kongress (Mitveranstalter) - Diskussionen, Workshops, Konzerte, Präsentationen ! ( eas@mdw.ac.at ) |
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- 10 - Helbling-Kolleg-Programm www.helbling.com/helbling/deutsch/lehrer_vorlauf_d/index_kolleg.html 27 Workshops und Seminare zu Tanzen, Vokal-Perkussion, Afrikanischer Musik, Mozart, Computer und mehr! ( Stefanie Vogel - Helbling Verlag ) |
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- 11 - datenklang - Schule für Musik und audiovisuelle Technik / Berlin www.datenklang.de/ datenklang - Berlin informiert über das Angebot der Musikschule und über die Weiterbildung zum Sound Designer / zur Audiofachkraft ( info@datenklang.de ) |
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- 12 - Musik in Grund- und Hauptschule ! www.musik-fromm.de Interessanter und gut gegliederter Überblick zu Didaktik und Methodik ! - Besonders für Referendare u.ä. gut geeignet der Bereich "Basics", mit übersichtlichen Texten zu grundlegenden Begriffen wie "Lebenswelt" oder "Schülerorientierung" und Erarbeitungsprinzipien, Projektverfahren etc. ! - Sonst: Stimme, Groove, Hören, Bewegung, Szene, Computer, Events (Grundlage: Lehrpläne GHS Rheinland-Pfalz) ( Michael Fromm ) |
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- 13 - Musiklehrersuchmaschine ! www.musikunterricht.de/ Hier kann man sich als Musiklehrer oder private Musikschule eintragen oder einen Lehrer in der Nähe für Instrumental-oder Gesangsunterricht suchen! IHR KOMMENTAR: Könnte ein bischen aufgepäppelt werden! Ansonsten schnell und nützlich. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 14 - Buch: "Theorie der tonalen Musik" http://franz.sauter.bei.t-online.de/ Vorstellung des Buchs "Die tonale Musik" (Zusammenfassung, Gliederung, Rezensionen, Leseprobe, Hörproben...). Zusammenhängende Harmonie-, Rhythmus- und Melodielehre, die den Nachweis führt, dass Klangformen wie Konsonanz, Dissonanz, Tonika, Takt, Motiv usw. allesamt Formen des klanglichen Zusammenpassens sind. ( franz.sauter@t-online.de ) |
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- 15 - "Initiative Konzerte für Kinder" www.jeunessesmusicales.de/koki/index.shtml Jeunesses Musicales Deutschland ( Frank Rundfeldt ) |
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- 16 - Online-Internetkurs ! www.zum.de/internetkurs/ Browser, Recherche, Hardwarevoraussetzungen, Suchmaschinen, Chat, Usenet, E-Mail, Homepage, WAP, MP3 etc. - mit Arbeitsblättern ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 17 - Buch-Tipp: Musikinstrumente. So sehen sie aus - so klingen sie - so funktionieren sie. (mit CD) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3780061104/linksfurdenmu-21 von Hans Wilhelm Köneke - Preis: EUR 19,90 48 Seiten - Kallmeyer -Erscheinungsdatum: Mai 1998 - ISBN: 3780061104 - " ... Zusätzlich enthält das Buch Arbeitsblätter, Bauanleitungen, Abbildungen und ausführliche Informationen, mit denen die Schüler selbständig arbeiten können und sollen." ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 18 - Buch-Tipp: Von der Technik des klassischen Gesanges ! www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3896391615/linksfurdenmu-21 "Singen lernen? Aber logisch!" von Renate Faltin - Preis: EUR 23,00 - 118 Seiten - Wißner-Verlag - Erscheinungsdatum: 12. April 2001 - Auflage: 2. Aufl. ISBN: 3896391615. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 19 - Landeskongress der Musikpädagogik - Stuttgart 2005 www.schulmusik-online.de/landeskongress/ Musikhochschule Stuttgart Urbanstr. 25 70182 Stuttgart Ministerium für Kultus, Jugend und Sport 6.-9. Oktober 2005 ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 20 - Buch-Tipp: Bewegen und Entspannen nach Musik (mit CD) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/386072150X/linksfurdenmu-21 Anleitungsbuch und CD - von Monika Fink, Ralph Paul Schneider - Preis: EUR 20,40 - 56 Seiten - Verlag An der Ruhr - Erscheinungsdatum: Juni 1994 - ISBN: 386072150X. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 21 - Buch-Tipp: "Handbuch der musikalischen Früherziehung" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3451277891/linksfurdenmu-21 Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen. von Johannes Beck-Neckermann - Preis: EUR 19,90 - 236 Seiten - Herder, Freiburg - Erscheinungsdatum: Februar 2002 - ISBN: 3451277891. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 22 - Buch-Tipp: "Der schwankende Boden der Lebenswelt" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3826019296/linksfurdenmu-21 von Jürgen Vogt (Habil.) - 278 Seiten - Königshausen & Neumann - Erscheinungsdatum: April 2001 - ISBN: 3826019296 - Preis: EUR 35,00. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 23 - Umfrage-Ergebnisse zur "Mailingliste Schulmusik" ! www.dirk-bechtel.de/umfrage/ergebnis.html Übersicht zu den Ergebnissen der Umfrage über die "Mailingliste Schulmusik" - das komplette Dokument kann als PDF-Datei bei der Autorin angefordert werden. ( Daniela Neuhaus ) |
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- 24 - DoktorandInnen-Netzwerk Musikpädagogik im AMPF www.ampf.info/doktorandinnen.htm Es soll damit ein Forum entstehen, das die Kommunikation zwischen DoktorandInnen fördert und für alle Interessierten unabhängig von einer Mitgliedschaft im AMPF offensteht. In einem passwortgeschütztem Bereich dieser Website, der über den unten angefügten Link erreichbar ist, stellen sich die DoktorandInnen mit einem kurzen Steckbrief vor. Zusätzlich gibt es die Mailingliste mupaedocs@yahoogroups.de, die dem allgemeinen Informationsautausch dient. Auf den Jahrestagungen des AMPF soll zudem zukünftig ein Forum eingerichtet werden, das die Gelegenheit gibt, sich persönlich kennen zu lernen. ( netzwerk@ampf.info ) |
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- 25 - Kostenlose Workshops: Sing&Swing www.dirk-bechtel.de/forum/viewtopic.php?t=243&start=0&postdays=0&postorder=asc&highlight= In diesem Herbst führen Lorenz Maierhofer und Walter Kern eine Reihe vokalpädagogischer Workshops durch. Sie stellen Lieder und Songs verschiedener Zeiten und Genres ins Zentrum eines schülerorientierten Musikunterrichtes und vermitteln Repertoire, Tipps und Tricks u.a. zum aufbauenden Singen, zu Volksliedern, Folklore und Songs aus Rock, Pop, Folk, Ethno und Gospel, zum Klassenmusizieren mit Aspekten vielfältiger Rhythmus-, Stimm- und Körpererfahrung sowie zu Bewegungsgestaltungen und musikalischer Projektarbeit. Die Workshops finden nachmittags statt und sind für die Teilnehmer kostenlos. Rostock: Mo 27.09.2004 Lübeck: Di 28.09.2004 Nordkolleg Rendsburg: Mi 29.09.2004 Hamburg: Do 30.09.2004 Bremen: Fr 01.10.2004 Braunschweig: Mo 04.10.2004 Hannover: Di 05.10.2004 Osnabrück: Mi 06.10.2004 Münster: Do 07.10.2004 Dortmund: Fr 08.10.2004 Potsdam: Mi 20.10.2004 Berlin: Do 21.10.2004 Weitere Informationen und Anmeldung unter www.helbling.com ( s.vogel@helbling.com ) |
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- 26 - Praxisworkshops für Musiklehrerinnen und Musiklehrer "musik impulse" www.helbling.com/helbling/deutsch/lehrer_vorlauf_d/index_kolleg.html SÜDAFRIKANISCHE CHORMUSIK – gesungen und getanzt Begegnungen im Erlebnisraum Afrika Referent: Markus DETTERBECK BOOMWHACKERS® – Im Klassengroove Neue Klassenmusizierstücke mit rhythmisch-popmusikalischem Ansatz Referent: Klaus GRAMSS HIPHOP für KINDER Choreografien aktueller Hits für den Musikunterricht Referentin: Doris GROEBLACHER MUSIKALISCHE WELTREISE MIT BODYPERCUSSION UND TROMMELN Referent: Gerhard REITER ( s.vogel@helbling.com ) |
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- 27 - "Neue Medien in der Musikpädagogik" www.ulg-neue-medien.moz.ac.at/index/index.html Berufsbegleitende Universitätslehrgänge auf dem Gebiet der Neuen Medien in der Musikpädagogik am Mozarteum Salzburg. ZIELGRUPPE: Ausgebildete MisukpädagogInnen. ZIELSETZUNG: Vermittlung fundierter Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich des Einsatzes Neuer Medien im Unterricht und in darüber hinausgehenden pädagogisch- künstlerischen Projekten. ( Iwan Pasuchin ) |
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- 28 - Bundesschulmusikwoche 2004 Hannover www.bundesschulmusikwoche.de/ 25. Bundesschulmusikwoche vom 08.-11. September 2004 in Hannover: Kongressprogramm - Hannover - Anmeldung - Forum - Presse - Kontakt - Aussteller - Förderer - Links (professionell designt!) ( vds@vds-musik.de ) |
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- 29 - "Up to date - Zeitgemäßes Arbeiten an der Musikschule" www.schloss-kapfenburg.de/fortbildung/kurs3_uptodate.htm Die Fortbildungsreihe "Up to date" richtet sich an MusikschullehreInnen und Verantwortliche an Musikschulen, die sich - über den musikalischen Unterricht hinaus - in Bereichen Management, Selbstdarstellung und Präsentationstechnik weiterbilden möchten. - IMA Schloss Kapfenburg in Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen e.V. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 30 - Musikseite des Oberschulamtes Karlsruhe www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za1326/ Lehrpläne, Richtlinien, Materialien, Links, Fortbildungen, Arbeitsblätter, Adressen, Arbeitsgemeinschaften ! IHR KOMMENTAR: (Fast jeder) ... hat eine attraktivere Homepage als das Oberschulamt KA, Fach Musik ( Wolfhard Bickel ) |
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- 31 - Glosse: "Das Volkslied im Unterricht" www.afs-musik.de/pdf/AfS-Mag17-Glosse.pdf AfS-Magazin-Beitrag (Heft 17/Mai 2004) Unterrichtsinhalte im Gespräch. Heute: das Volkslied. PDF (108kb) IHR KOMMENTAR: bescheiden! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 32 - Wie stimme ich selbst mein Cembalo? www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3923639686/linksfurdenmu-21 Die Praxis der musikalischen Temperaturen. - von Herbert Anton Kellner Preis: EUR 20,00 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 33 - Bach-Quellendatenbank ! www.bach.gwdg.de/ Datenbank der Werke J. S. Bachs und ihrer handschriftlichen Quellen bis 1850 - DFG-Projekt ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 34 - Klangkomposition und Systemtheorie www.essl.at//bibliogr/klangkomp.html Dieser Aufsatz basiert auf einem Vortrag, den Karlheinz Essl am 16. Juli 1990 bei den Darmstädter Ferienkursen für Neue Musik gehalten hat. ( essl@eunet.at ) |
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- 35 - Plädoyer für "Das Offene Kunstwerk" www.essl.at//bibliogr/ok.html in: Positionen. Beiträge zur neuen Musik, hrsg. von Gisela Nauck, Heft 26 "Interpretation" (Berlin 1996). ( essl@eunet.at ) |
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- 36 - Wie entsteht eine Komposition? www.essl.at//bibliogr/wie-entsteht.html Vortrag von Karlheinz Essl, gehalten am 24.9.1995 am Bruckner-Symposion 1995 ("Zum Schaffensprozeß in den Künsten") in Linz; erschienen in: Bruckner-Symposion Linz 1995 - Zum Schaffensprozeß in den Künsten, hrsg. vom Anton Bruckner Institut Linz (Linz 1997). ( essl@eunet.at ) |
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- 37 - Beatles für Gitarre www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3920127161/linksfurdenmu-21 Bd.1, mit CD von Peter Bursch Preis: EUR 23,00 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 38 - Pop singen. So machen es die Profis ! www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/379575531X/linksfurdenmu-21 Mit diesem Buch legt der Erfolgsautor Simon Schott nun ein für jeden verständliches Übungsprogramm vor, welches den Lernenden rasch voranbringen wird. Man muss nur einfach die beiliegende CD einlegen und täglich ein paar Minuten jene einfachen Übungen mitsingen, nach denen die meisten Gesangsstars im Popgeschäft ihre Stimme trainieren. Darüber hinaus erläutert der Autor noch, was man über Dinge wie Timing, Treffsicherheit, Ausdruck oder über die Arbeit im Tonstudio wissen sollte - EUR 17,95 bei amazon.de ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 39 - "Ich lerne trommeln !" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3930944952/linksfurdenmu-21 Buch und CD. Der schnellste Weg zum eigenen Rhythmus. von Michael Reimann Preis: EUR 20,40 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 40 - Literatur-Tipps "HipHop / DJ-Culture" www.dirk-bechtel.de/tipps2.htm Die Empfehlungen auf den Seiten von dirk-bechtel.de hat Michael Rappe zusammengestellt, selbst Rapper und Trompeter und als Musikwissenschaftler Experte für HipHop und DJ-Culture - Kaufempfehlungen mit Amazon-Links. ( Dirk Bechtel ) |
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- 41 - Bilder aus 20 Jahren DDR- Rock www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3896023748/linksfurdenmu-21 Melodie und Rhythmus. Bilder aus 20 Jahren DDR- Rock. von Herbert Schulze, Michael Rauhut (Mitarbeiter), Christian Hentschel (Herausgeber) - Preis: EUR 25,90 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 42 - "Entdeckendes Lernen: Rap-Song" http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/musik/examen/niko.html Schriftliche Prüfungsarbeit für die Zweite Staatsprüfung für das Amt des Lehrers vorgelegt von: Nikolas Hübner. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 43 - Schleswig-Holstein Musikfestival www.shmf.de/ 12. Juli - 31. August 2003 - Christoph Eschenbach, Sir Neville Marriner, Jukka-Pekka Saraste und Dennis Russell Davies leiten 2003 das SHMF-Orchester Der Länderschwerpunkt "Großbritannien" des Schleswig-Holstein Musik Festivals 2003 wird auch die künstlerische Arbeit der Orchesterakademie entscheidend prägen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 44 - Orchester und Musiktheater www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/03_KonzerteMusiktheater/mertens.pdf Gerald Mertens informiert über die Situation von Orchestern, Musiktheatern und Festivals. Außerdem liefert der Text Zahlen u.a. zu Repertoire und Besucherzahlen von Aufführungen und zu Ausgaben der öffentlichen Theater. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 45 - Geht das klassische Konzert an seinen Darbietungs- und Rezeptionsidealen zugrunde? www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=759 Zur Existenzgründung freiberuflicher MusikpädagogInnen - aus "Üben und Musizieren" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 46 - "Smartmusic"-Begleit-CDs www.smartmusic.com/ "Smartmusic ist eine komplette, leicht zu benutzende persönliche Begleitung für Blasinstrumente und Sänger, die Musikschülern eine professionelle Begleitung zu jeder Zeit ermöglicht. Zurzeit steht ein Repertoir aus 20000 professionell begleiteten Stücken zur Verfügung." ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 47 - Klavierbegleitung. Folk, Rock, Pop richtig spielen www.lugert-verlag.de/default2.asp?shidip=147271122004172952&prodNo=813 "Warum klingt meine Phil-Collins-Ballade wie Mozart? Was soll ich mit der linken Hand machen und wie gehe ich mit dem Anschlag um? In diesem Heft geht es um die Vermittlung stiltypischer und authentischer Spieltechniken im Bereich Liedbegleitung. Es soll einen Einblick in eine weitgehend wenig beachtete Dimension musikalischer Gestaltungsmöglichkeiten vermitteln und zum eigenständigen Umgang mit musikalischem Material ermutigen." ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 48 - Anton Rubinstein Akademie www.rubinstein-akademie.de/ Die Anton Rubinstein Akademie fördert in erster Linie junge, talentierte Musiker zu einem entscheidenden Zeitpunkt ihres Lebens: in der Phase zwischen ersten beruflichen Erfahrungen und öffentlicher Anerkennung. In Ergänzung zum Studium an der Musikhochschule bietet die Musikakademie die Möglichkeit, durch intensiven Klavier- und Kammermusikunterricht die künstlerische und professionelle Qualifikation zu optimieren und die Konzerterfahrung zu erweitern. Studenten der Akademie bietet sich die Möglichkeit von Konzertauftritten im Konzertsaal des Steinway-Haus Heinersdorff in Düsseldorf und des Lew-Kopelew -Forums in Köln. Die Akademie arbeitet mit der International Charity Vladimir Spivakov Foundation und der Internationalen Vladimir Krainev Stiftung zur Förderung junger Pianisten in Moskau zusammen. ( blatow@rubinstein-akademie.de ) |
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- 49 - "Schüler komponieren ein Musical" http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/musik/examen/zusammmen_und_exemplarisch/musical.html Die Rolle des Lehrers bei der Anregung und Begleitung kreativer musikalischer Prozesse. Staatsexamensarbeit von Hans Steinke (1998), Berlin. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 50 - "Szenische Interpretation: Westside Story" http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/musik/examen/szene.htm Schriftliche Prüfungsarbeit für die Zweite Staatsprüfung für das Amt des Lehrers vorgelegt von: Gudula Ostrop Lehreranwärterin. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 51 - Arbeitsstelle Theaterpädagogik http://deuserv.uni-muenster.de/IfdSuLuiD/Arbeitsstellen/Theater/Theatpaeda.htm Es ist Bestreben und Ziel der Arbeitsstelle, neben Forschung und Lehre die Theaterschaffenden im Profi- und Schulbereich zu beraten und Praxishilfe in Repertoirefragen zu vermitteln ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 52 - Berliner Staatsoper ! www.staatsoper-berlin.de/ News - Spielplan - Tickets - Service - Ensemble - Staatskapelle - Haus - Freunde - Breite musikpädagogische Angebote in Zusammenarbeit mit der Berliner Staatsoper Unter den Linden ! ( Staatsoper Berlin ) |
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- 53 - Vokales Laienmusizieren www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/06_Laienmusizieren/allen.pdf Die Zahlen sprechen eine deutliche Sprache: In Deutschland gibt es rund 61.000 Chöre mit 3,2 Millionen Mitgliedern. Heribert Allen erläutert, wie es um das vokale Laienmusizieren bestellt ist und wie sich die Chöre im Einzelnen zusammensetzen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 54 - Thomanerchor Leipzig www.leipzig-online.de/thomanerchor/ Infos und Konzerte ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 55 - Pop-Akademie Baden-Württemberg - Mannheim www.pop-akademie.de/index.php Studium - Forum - Weiterbildung - Projekte - Bandpool - Infos - Kontakt ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 56 - Rock Pop Schule Berlin www.rockpopschuleberlin.de/ Private Musikschule in Berlin-Kreuzberg: Wir bieten Einzelunterricht im Gesang, Spracherziehung/Stimmbildung, Klavier, Schauspiel und Tanz/Performance an. Desweiteren bieten wir auch einen 1 jährigen Intensivkurs "Die Masterclass" an. ( info@rockpopschuleberlin.de ) |
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- 57 - Maria Callas und Aristoteles Onassis www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3896671367/linksfurdenmu-21 Griechisches Feuer. Maria Callas und Aristoteles Onassis. von Nicholas Gage Preis: EUR 24,50 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 58 - Die neue Harmonielehre, Bd.2 www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/392719008X/linksfurdenmu-21 Ein musikalisches Arbeitsbuch von Frank Haunschild Preis: EUR 23,80 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 59 - Helmut Engel-Musehold www.engel-musehold.de/ Musiker, Komponist, Dozent: Jazz-Grenzbereiche - Silent-Jazz-Ensemble - Kurse zur Improvisation (Bodypercussion) u.a. ( engel-musehold@gmx.de ) |
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- 60 - "Musikhochschulen, ein Auslaufmodell" www.nmz.de/taktlos/2002/takt52.shtml "Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk mit Online-Beiträgen im Real-Audio-Format - Thema: Richtige Ausbildung ?! ( NMZ-Taktlos ) |
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- 61 - vds Saar www.vds-saar.de/ Informationsseite des Verbandes Deutscher Schulmusiker, vds - Saar e.V. - u.a. mit MP3 “Komm schau doch mal über den Gartenzaun” - Playback zum gemeinsamen Lied am Tag der Schulmusik (21.06.2004) ( hniederweis@t-online.de ) |
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- 62 - Songbegleitung - Jazzklavier www.thiasos.de/Buch/0042.html Wolfgang Mechsner - "Spielen und Begleiten" Lied- und Songbegleitung von Anfang an. Erste Schritte zum Jazzklavier. Mit zahlreichen Beispielen und Übungen. Brosch., 122 S., Notenformat, ISBN 3-9805244-4-2, 19,80 EUR - Auf der Website des Verlages gibt es Probeseiten im PDF-Format. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 63 - Links zur Instrumentalpädagogik www.instrumentalpaed.de/ Literatur, Wettbewerbe, Fortbildungen, Stellenmarkt, Noten&Bücher, Veranstaltungen ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 64 - Alte Meistergeigen www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3923639066/linksfurdenmu-21 8 Bde. in 6 Tl.-Bdn., Bd.8, Französische Schule und deutsche Meister von A. H. König (Mitarbeiter), H. K. Herzog (Mitarbeiter) Preis: EUR 101,00 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 65 - Musikinstrumente selberbauen www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3896313126/linksfurdenmu-21 von Jack Botermans, Herman Dewit, Hans Goddefroy, Afke den Boer (Mitarbeiter), Margot de Zeeuw (Mitarbeiter), Piet Hohmann (Illustrator) - Preis: EUR 10,50 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 66 - "Musik im Kopf" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3794521749/linksfurdenmu-21 Musiktherapie (Medizinisches Fachbuch) - von Manfred Spitzer - Preis: EUR 29,95 bei amazon.de - 480 Seiten - Schattauer Erscheinungsdatum: 2002 ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 67 - Eine Auswahl musikbezogener Belletristik ab 1980 www.schott-music.com/netzspezial/index.htm?plus/literatur/lit1.htm Lesetipps von Ortwin Nimczik im "Netzspezial" bei Schott-Music ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 68 - Urheberrecht - Originaltext ! www.gema.de/cgi-bin/mediadownload?dir=de%2fjahrbuch03&file=125_urhg.pdf PDF-Download vom GEMA-Server: UrhG ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 69 - Musik - Fachportal Baden-Württemberg www.musik-bw.de/ Materialien auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg zu aktuellen Themen, Links, Multimedia und Internet, Musik in der Grundschule, Sekundarstufen, Daten ... ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 70 - Klassenmusizieren mit der Mundharmonika www.hanspeterweiss.de/dietrich_danksin.htm Ausführlicher Bericht von Dietrich Danksin: Projektverlauf, Voraussetzungen, Materialien, Programme, Elternbrief etc. ! ( Hanspeter Weiss ) |
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- 71 - Mutter Nozipo - Musik aus Afrika http://homepages.compuserve.de/BillBergelt/mutter_n.htm Noten, Arbeitsblätter, Kommentare von Bill Bergelt ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 72 - Liedbegleitung Orff-Instrumente - Literatur www.uni-bamberg.de/~ba2vm99/literatur/litorff.html Liste zusammengestellt von Roland Kocina - Grundlegendes und umfangreiche Spielliteratur ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 73 - Enttäuschte Erwartungen ... www.musikpaedagogik-online.de/frontend/resources/3f7fd8fa0c5.pdf "Schülererwartungen – Lehrererwartungen – Elternerwartungen" - von Stefan Lindemann in "Üben und Musizieren" vom Schott-Verlag 12/2002 "Wenn der Musikunterricht schwierig ist": Unterschiedliche oder nicht eingelöste Erwartungen können oft zu Enttäuschungen führen. Es gilt daher zu analysieren, mit welchen Erwartungen Kinder, Eltern und Lehrer jeweils an den Unterricht herangehen und welche Probleme daraus resultieren könnten (PDF-Download). ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 74 - "Interkulturelle Musikerziehung: Westafrika" http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/musik/examen/zusammmen_und_exemplarisch/interkulturell.html Janke, Anneke: Interkulturelle Musikerziehung - dargestellt an einer Unterrichtsreihe zur Westafrikanischen Musik unter Akzentuierung der Entwicklung von Toleranz und Offenheit gegenüber dieser Musikkultur – durchgeführt in einer 7. Klasse der Georg-Weerth-Oberschule. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 75 - Der vierstimmige Satz ! www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/376181478X/linksfurdenmu-21 "Kantionalsatz und Choralsatz. Ein Lernprogramm mit CD-ROM" (amazon.de - Preis: EUR 18,00)- Ein Lernprogramm mit CD-ROM, die sämtliche Choräle von Heinrich Schütz und Johann Sebastian Bach enthält. - "Der vierstimmige Satz" bietet einen völlig neuen Ansatz zu einem Standardthema des Musikunterrichts. Ein Vorgehen, das an der Kompositionsweise J. S. Bachs orientiert ist, erleichtert dabei nicht nur ein grundlegendes Verständnis für vierstimmige Choral- bzw. Kantionalsätze, sondern ermöglicht es gleichzeitig, das Erstellen einer Stilkopie Schritt für Schritt zu üben." ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 76 - Tonsatz-Lehrbuch www.trompke.de.vu/ "In diesem Tonsatz-Lehrbuch werden historische Satztechniken vom 12. bis zum 19. Jh. dargestellt. Besonders interessant für Schulmusiker ist außer der Angabe von genauen Regeln auch die Aufgabenstellung in den verschiedenen Kapiteln. Die Akkordfortschreitungen werden mit den Sigeln der Stufen- und Funktionstheorie bezeichnet." ( Prof. Josef Trompke ) |
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- 77 - "Wie gut ist unsere Musikschule?" www.klassik.com/magazin/magazines/uebenundmusizieren/artikel25.pdf Artikel-Ausschnitt aus "Üben&Musizieren" als PDF-File bei "klassik.com" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 78 - "Kindergitarren, Schülergitarren" www.schott-music.com/netzspezial/materialien/plus/kindergitarren.pdf Tipps von Michael Koch im "Netzspezial" von Musik & Bildung (PDF) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 79 - "Singende Saiten" www.singendesaiten.ch/startseite.htm "Felix Forrer (Musiker und Pädagoge) hat mit der relativen Methode (Tonika - do) verschiedene pädagogische Werke für Violine und Bratsche sowie Streichorchester verfasst." ( forrer@singendesaiten.ch ) |
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- 80 - "Eine allgemein verständliche Einführung in die musikalische Akustik" www.riat-serra.org/akustik.html 3 PDF-Downloads: Die Saite als Tonerzeuger - Tonüberlagerung -Graphische Darstellung des Tons und Masseinheiten - Das Gehör - Der Satz von Fourier Tonerzeugung in musikalischen Instrumenten -Die Klangfarbe - Die Reproduktion des Schalls - Die musikalischen Tonleitern - Elektroakustische Instrumente Anhang: Das Stimmen eines Klaviers - Anhang: Synästhesie - Anhang: Der Doppler-Effekt - Anhang: Ein Programm in Pascal - Historischer Überblick -Bibliographie ( Martin Riat ) |
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- 81 - Online-Internet-Kurs www.www-kurs.de/ Einführung in alle wichtigen Fragen ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 82 - Literaturlisten Computer, Filmmusik, Tanz, Klassenmusizieren www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za2407/html/literaturlisten.html Computergestütztes Lernen - Filmmusik - Klassenmusizieren - Musik und Bewegung - Tanz - Basisliteratur für die Unterrichtsvorbereitung - Stand: 9/2001Auf dieser Seite finden Sie Literaturlisten zu ausgewählten Themenbereichen. Sie soll die Arbeit bei der Vorbereitung des Unterrichts erleichtern. Die Listen erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Sie enthalten vor allem Titel von praxisbezogenen Aufsätzen und Büchern. An Zeitschriftenaufsätzen wurden vor allem Artikel aus “Musik und Bildung” und “Musik im Unterricht “ aufgenommen. ( Horst Pulkowski ) |
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- 83 - Literatur Musik in der Sonderschule www.musik-in-der-sonderschule.de/Literatur/body_literatur.html Umfangreiche Literatur-Liste auf dem Server der Lehrerfortbildung “Musik in der Sonderschule” im Regierungsbezirk Arnsberg ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 84 - Musikstunde Online ! www.musikstunde-online.de/ "Musikunterricht und keiner geht hin? Macht nichts: Im virtuellen Klassenraum können Sie auch von zu Hause aus am Unterricht teilnehmen! - Auf der Online-Learning-Plattform "InterWise" aus Schleswig-Holstein werden in mehreren Phasen didaktisch-methodische Konzepte für synchrone musikalische Fortbildung über das Internet entwickelt ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 85 - "Musikstunde-Online" www.musikstunde-online.de/ Die Kurse finden im virtuellen Klassenraum von "InterWise" statt - einiges steht zum Download bereit ("Participant"-Software muss vorher installiert werden): Arrangieren, Sound-Karte, MIDI, Samba-Groove, Internet-Radio, Kompression, ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 86 - Online workshops - Klavier spielen - Jazz & Blues www.barpiano-musik.de/html/online_workshops.html Eine Reihe von Beiträgen zum Klavier spielen, besonders in den Richtungen Jazz, Blues, Boogie, Stride. Sie bringt Akkorde, Noten, Midi und Tipps zum Üben und wird laufend ergänzt. ( Helmut.Sterr@t-online.de ) |
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- 87 - Musikseminare "Von der Idee bis zur CD" www.music-seminars.de/ Mit mehr als siebenjähriger Erfahrung organisiert und veranstaltet die Firma Music-Seminars MIDI- und Audio- und Videobearbeitungsseminare. Music-Seminars ist unter anderem verantwortlich für die offiziellen Steinberg-Schulungen und Seminare im deutsch- sprachigen Raum. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 88 - Praxisbeispiele für den Computereinsatz im Musikunterricht www.musikpaedagogik.org/?goto=12&dok_id=28 PDF-Download: "Im Verlauf der letzten Jahre haben immer mehr Anbieter verschiedene Noten- oder Sequenzerprogramme auf dem freien Markt angeboten ... " (2002) ( Dr. Matthias Korten ) |
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- 89 - Musikunterricht und Computer! - Chance oder musikpädagogische Irritation ? www.musikpaedagogik.org/?goto=12&dok_id=24 PDF-Download: "Mit dem deutlichen Siegeszug der Computertechnik über langjährige und traditionelle Arbeitsformen und Produktionsmittel einer anfangs manuell geprägten Gesellschaft kommt inzwischen kaum noch ein Lebensraum ohne computergesteuerte Systeme aus ... " (2002) ( Dr. Matthias Korten ) |
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- 90 - Werkbetrachtung am Fragment - Exemplarische Reflexionen einer ästhetischen Musikdidaktik www.musikpaedagogik.org/?goto=12&dok_id=29 PDF-Download: "Werkbetrachtung und Fragment mögen zunächst ungewöhnlich erscheinen. Während bereits das „Werk“ bzw. „Kunstwerk“ auch in der musikdidaktischen Literatur über viele Jahre hinweg sehr ambivalente Diskussion provoziert hat, erscheint eine Verbindung zwischen der Werkebene und dem Fragment darüber hinaus zunächst sehr gewagt. Die nachfolgenden Ausführungen versuchen beide Ebenen miteinander zu verbinden." (2002) ( Dr. Matthias Korten ) |
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- 91 - Zum Primat einer ästhetischen Erziehung www.musikpaedagogik.org/?goto=12&dok_id=30 PDF-Download: "Die Legitimation und Bedeutung einer ästhetischen Erziehung ergeben sich nicht nur aufgrund der gegenwärtigen Situation von Schule und Gesellschaft. Zum besseren Verständnis eines derartigen Ansatzes ist es ebenso notwendig, punktuell einzelne Hintergründe zu beleuchten und damit schlaglichtartig auf historische Entwicklungen einzugehen, um Möglichkeiten, Ziele, Perspektiven, gleichzeitig aber auch Probleme, Schwächen und Abgrenzungen deutlich zu machen." (2002) ( Dr. Matthias Korten ) |
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- 92 - Professionalisierung der Musiklehrerausbildung http://home.arcor.de/zf/zfkm/vogt4.pdf Jürgen Vogt: „Praxisbezug als Problem. Zur Professionalisierung der Musiklehrerausbildung“ in der „Zeitschrift für kritische Musikpädagogik“ (PDF-Format) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 93 - "Musikschule zwischen Bildung und Edutainment" www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=773 9 Thesen zum Zusammenhang von Bildungsauftrag der Musikschule, Lehrplanwerk der Verbände und Instrumentalschulen - aus "Üben und Musizieren" ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 94 - Bibliographie Gehörbildung/Hörerziehung http://hometown.aol.com/LFelbick/bibli.html Bei der vorliegenden chronologisch geordneten Bibliographie, die durch viele links zu weiterführenden und kommentierenden Themen ausgestattet ist, wird davon ausgegangen, dass die Einbeziehung wichtiger Titel aus den Nachbardisziplinen für eine fundierte Forschung unerläßlich ist. Im ersten Teil des Referates von Lutz Felbick sind die verschiedenen Disziplinen mit Verweis auf die vorliegende Bibliographie systematisch dargestellt. Diese Seite wird laufend ergänzt. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 95 - "Ästhetische Bildung im Schatten von PISA" http://schulmusiker.info/download/doc/pisa.doc - Musikunterricht zwischen Nützlichkeitsdenken und Bildungsauftrag: Seminararbeit zu Bildungsbegriffen, Aktueller Forschungslage, zugrundeliegenden Menschenbildern und einem Ausblick zum Musikunterricht "nach PISA" ! ( Britta Lahnstein ) |
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- 96 - Das absolute Gehör ist gewöhnlicher als gedacht www.wissenschaft.de/sixcms/detail.php?id=203457 Artikel vom 04.02.2003, der über neue Erkenntnisse bezügl. des "absoluten Gehörs" berichtet. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 97 - MuSICA Research Notes www.musica.uci.edu/ Umfangreiche Sammlung von Artikeln des Autors Dr. Norman M. Weinberger über viele Bereiche, die mit dem Musik Lernen und Lehren zusammenhängen (u.a. Hirnforschung, Entwicklungsforschung, Begabung uvm.) - (engl.) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 98 - Musikalische Früherziehung - Didaktische Grundlagen www.kindergartenpaedagogik.de/73.html Manuela Widmer gibt in diesem Artikel einen Überblick über historische Entwicklung und didaktische Grundgedanken der musikalischen Früherziehung. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 99 - Musizieren zur Persönlichkeitsbildung www.schule-online.de/content/eltern/magazin/erziehung_und_familie/190.xtp;jsessionid=aaaeB1zAd7p8-y?page=1 Einfache aber klare Argumentation an Eltern gerichtet zum Sinn musikalischer Erziehung ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 100 - Shinichi Suzuki: „Ich möchte gute Bürger formen“ www.nmz.de/nmz/nmz1998/nmz06/dossier/kruse.shtml Erziehungsziele der Suzuki-Methode vor ihrem kulturellen Hintergrund. NMZ-Artikel von Silke Kruse. Beschreibung wesentlicher didaktischer Elemente. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 101 - Üben im "Flow" www.ueben-im-flow.de/ Informative einführende Darstellung in ein auf dem sog. "Flow-Effekt" basierendes, ganzheitliches Übe-Konzept. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 102 - Projekt "Kooperation Musikschule - allgemeinbildende Schule" http://lernen.bildung.hessen.de/musik/musikschule/ Der Bildungsserver Hessen bietet hier Informationen, Praxiserfahrungen, Richtlinien etc. zum Projekt "Kooperation Musikschule - allgemeinbildende Schule". ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 103 - Musikalische Bildung und Ausbildung www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/01_BildungAusbildung/rohlfs.pdf Eckart Rohlfs mit einer Bestandsaufnahme der musikalischen Bildung und Ausbildung in Deutschland. Er liefert Materialien und Zahlen zur Musik im Elementarbereich, an allgemein bildenden Schulen, an Musikschulen, an Volkshochschulen sowie zur beruflichen Musikausbildung an Universitäten und Musikhochschulen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 104 - Zusatzstudiengang Musiktherapie Uni Münster www.uni-muenster.de/Musiktherapie/ Infos zum Studium, Literaturlisten, Projekte etc. - z.T. interessante Artikel zum Themenbereich als PDF-Download ! ( Dr. Rosemarie Tüpker ) |
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- 105 - Die Stellung der Musik im Hamburger Arbeitszeitmodell www.afs-musik.de/pdf/AfS-Mag17-Loehr2.pdf AfS-Magazin-Beitrag (Heft 17/Mai 2004) von Barbara Löhr. PDF (80kb) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 106 - "Bundesakademie für kulturelle Bildung" www.bundesakademie.de Musikkurse: Chor, Instrumentalpraxis, Musikvermittlung Schloßplatz 13 38304 Wolfenbüttel 05331-808-411 ( post@bundesakademie.de ) |
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- 107 - Institut für Neue Musik und Musikerziehung e.V. Darmstadt www.neue-musik.org Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt ist eine weltweit einmalige Einrichtung zur Auseinandersetzung mit neuer Musik und ihrer pädagogischen Vermittlung. - Olbrichweg 15 · D-64287 Darmstadt · Tel.: 06151.46667 ( INMM ) |
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- 108 - Instrumentales Laienmusizieren www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/06_Laienmusizieren/rohlfs.pdf Blasmusik, Zupfmusik, Akkordeon- und Liebhaberorchester – das sind die wesentlichen größeren Bereiche, in die sich das instrumentale Laienmusizieren gliedern lässt. Eckart Rohlfs liefert neben Statistiken auch Einblicke in die Arbeit der Vereine und Verbände. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 109 - Musikwirtschaft www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/07_Musikwirtschaft/soendermann.pdf Michael Söndermann beleuchtet die Musikwirtschaft in all ihren Facetten. Neben einem Gesamtüberblick geht er auf die Bereiche Tonträgerindustrie, Musikverlage, Ton- und Musikstudios, Produktion und Handel mit Musikinstrumenten, Musikensembles, private Spielstätten sowie Konzertdirektionen und Künstleragenturen näher ein. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 110 - Kontingent-Stundentafel G8 http://schulmusiker.info/download/pdf/stundentafel.pdf Beispiel-Stundentafel für das achtjährige Gymnasium in Baden-Württemberg (alle Fächer), wie sie von mehreren Mannheimer Gymnasien beschlossen wurde (Anm.: Die Schulen verteilen ihre Stunden nun nach "Profilen" hier z.T. selbst!) - Für alle 5. Klassen ist Chorbesuch dabei (alternativ Blockflötengruppe und in besonderen Fällen Orchester II) verbindlich, da eine sog. "Poolstunde". - In den 5. und 6. Klassen mit verstärktem Musikunterricht (sog. "Musikgymnasium"), wird angestrebt, dass der Klassenlehrer ein Zusiklehrer ist, so dass die Klassenlehrerpoolstunde auch für Musikprojekte verwendet werden kann. ( Jürgen Karl - Moll Gymnasium ) |
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- 111 - Ist der Vorhalt ein Sachverhalt? www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=705 Wieviel Unterweisung braucht der Mensch? - aus "Üben und Musizieren" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 112 - Interkulturelles Musiklernen in Europa www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=446 Über ein Projekt der Europäischen Musikschul Union - aus "Üben und Musizieren" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 113 - Bildungs-Lücken im starken Süden? www.nmz.de/taktlos/2005/takt93.shtml PISA-Schock? Doch nicht in Baden-Württemberg und Bayern. Dort ist vor allem die Welt der musikalischen Bildung von jeher heil. Taktlos haben wir Beweise für das Gegenteil gesammelt: Lehrermangel, Unterrichtsausfälle und qualitätsfernes Gefeilsche um Billigstangebote im Bereich der geplanten Ganztags-Schule ... - NMZ/BR-Sendung "taktlos" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 114 - Kulturstiftung der Länder www.kulturstiftung.de/ „Jugendkultur- und -bildungsinitiative“: Die ästhetische Erziehung von Kindern und Jugendlichen, die eine solche Öffnung für Kunst und Kultur erst möglich macht, bedarf der ausdrücklichen Förderung durch alle gesellschaftlichen Kräfte. Dies ist in der Vergangenheit nicht immer geschehen und hat dazu geführt, dass Kinder und Jugendliche häufig den ‘Draht’ zu Kunst und Kultur verloren - oder gar nicht erst entwickelt - haben. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 115 - "Musik bewegt" www.musikrat.de/kongress/ Bundespräsident Johannes Rau setzt mit seiner Initiative eines Projekttages „Musik für Kinder!“ am 9. September auf Schloss Bellevue den Startpunkt für eine breite gesellschaftliche Debatte über die Bedeutung musikalischer Jugendbildung. Auf Anregung des Bundespräsidenten nimmt der Deutsche Musikrat dieses Ereignis zum Anlass, am Vortag den Kongress „Musik bewegt!?“ zu veranstalten. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 116 - Modell: "SchoolTour und Musikzirkus" www.nmz.de/nmz/2003/05/kupo-schooltour.shtml "Schule kann so schön sein: in nur einer Woche Musiktitel schreiben, proben und aufzeichnen, ein Schulfestival organisieren und moderieren, Projekte erfinden und selber organisieren, Kreativität im Sinne des Wortes in die eigene Hand nehmen. Alles gemeinsam mit Profis, die viel Zeit und Geduld aufbringen und persönlich offenkundig viel Spaß in dieser plötzlich etwas anderen Schule haben" - von Jürgen Stark in der NMZ Mai 2003. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 117 - Jugendkultur und Musikschule www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=557 aus: "Üben und Musizieren" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 118 - Rhythmus zwischen Imitation und Improvisation www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=676 aus: "Üben und Musizieren" ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 119 - Spiel in der Elementaren Musikpädagogik www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=493 aus: "Üben und Musizieren" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 120 - Wie ist das aber bei Mädchen? www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=797 Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Entwicklung des kreativen musikalischen Potenzials - aus: "Üben und Musizieren" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 121 - Jugend musiziert ! www.deutscher-musikrat.de/jumu.htm Hier finden Sie über die Informationen zum Bundeswettbewerb selbst hinaus Links zu europäischen Musikwettbewerben, zu "Jugend jazzt", zum Bundesjugendorchester u.v.m. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 122 - Ohrwürmer-Psychologie ! www.heise.de/tp/deutsch/inhalt/lis/13785/1.html „Warum es Ohrwürmer gibt“ - „Melodien nisten sich im Vorderhirn ein und beeinflussen uns mehr, als wir vermuten. (…)“ Ein Artikel von Cecilia Schreiber für telepolis ( Dirk Bechtel ) |
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- 123 - Workshop Klassenmusizieren www.learn-line.nrw.de/angebote/schulkultur/ Workshop Klassenmusizieren: Vom 30.9. -3.10.2004 veranstaltet das Landesinsitut für Schule in Soest einen viertägigen Workshop zum Thema Klassenmusizieren. Modelle des Klassenmusizierens (Bläserklasse, Streicherklasse, Flötenmodell etc.) und das praktische Musizieren mit großen Gruppen (mit Pop-und Rockinstrumenten 'Die Klassenmusiker', Percussion) stehen im Mittelpunkt des praxisorientierten Workshops. Diskussionsrunden zum Thema (Und wo bleibt der Lehrplan? Und was passiert in der Ausbildung?) und Möglichkeiten zum Musizieren runden das Programm ab. Der Workshop kostet inclusive Unterkunft und Verpflegung 40 €. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 124 - Internationaler Arbeitskreis für Musik www.iam-ev.de/ Postfach 410236, D-34064 Kassel, Telefon 0561/93517-0, Telefax 0561/313772 - Jahresprogramm und aktuelle Informationen ( iamev@t-online.de ) |
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- 125 - Singen zur Zeit der Mandelblüte - Mallorca 2005 www.chorworkshop.com/ Singen zur Zeit der Mandelblüte - Mallorca 2005 vom 5.-12.2.05 - Pop, Gospel & Jazz Chorworkshop Kosten: 240.- /190.- Kursgebühr Unterk/Verpf. (Vollpension) ab 308.- im 3 Bett Zimmer Der Kurs wird über den Musikverein "AMJ"- Arbeitskreis Musik in der Jugend organisiert. - Sörin Bergmann 040-647 01 92. ( soerin@web.de ) |
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- 126 - Musikfreizeiten in Bayern und Nordrhein-Westfalen www.musikfreizeiten.com/ Alljährlich stattfindende,ausgesuchte Orchester- und Chorfreizeiten für alle interessierten MusikerInnen,die Lust haben,in herrlicher Landschaft einen Teil des Urlaubs musikalisch zu verbringen. ( chatty6@gmx.de ) |
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- 127 - Fachtagung "Musik der Welt für alle" www.dialogev.de/ Fachtagung zu interkulturellem Musiklehren und -lernen in NRW 5./ 6. Dezember 2003, Essen "Ziel der Fachtagung ist es, einen Überblick zu geben über bisherige Erfahrungen, über interkulturelle Unterrichtskonzepte und Lehrmaterialen sowie Modelle für interkulturelle Musikernetzwerke. Die Musik der größten Migrantengruppe in NRW, türkische Musik, kann dabei als Beispiel dienen -aber eben nur eines neben vielen anderen Musiktraditionen, die es ebenfalls zu integrieren gilt. Auch Visionen und Probleme bei der weiteren Integration internationaler Musik in die Musikausbildung von NRW (und darüber hinaus) sollen diskutiert und konkrete Handlungsvorschläge entwickelt werden." ( t.demir@stadt-duisburg.de ) |
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- 128 - Landesakademie für die musizierende Jugend in Baden-Württemberg www.landesakademie-ochsenhausen.de/ Landesakademie Ochsenhausen Schloßbezirk 7 88416 Ochsenhausen Telefon 07352 9110-0 Telefax 07352 9110-16 ( sekretariat@landesakademie-ochsenhausen.de ) |
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- 129 - Musikakademie Altensteig www.musikakademie-altensteig.de/ Musikalische Fortbildungs- und Tagungsstätte im Nordschwarzwald; eigenes Kursangebot zur Fortbildung von Profi- und Laienmusikern, Lehrkräften und Erziehern; Gruppenbelegungen für Schullandheim-Aufenthalt, für Probenwochenenden von Schulorchestern, -chören u.ä.; inmitten idyllischer Natur im mittelalterlichen Städtchen Altensteig. Adresse: Musikakademie Altensteig, Grenzweg 45, 72213 Altensteig; Tel. 07453 - 951 931 ( info@musikakademie-altensteig.de ) |
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- 130 - Pop-Akademie Baden-Württemberg www.pop-akademie.de/ Popakademie Baden-Württemberg GmbH Hafenstr. 33 68159 Mannheim Tel.: 06 21- 53 39 72 00 Fax: 06 21- 53 39 72 99 mailto:info@popakademie.de ( info@popakademie.de ) |
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- 131 - Tanzworkshops (Hip-Hop) www.ginaworkshops.de/ Tanzfortbildungen für Lehrer und für Schüler in Hamburg - Hip-Hop, Latin, Kindertanz, Psychomotorik, Break Dance - fon 040 - 81 88 01. ( Regina Kleist ) |
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- 132 - 20. Studentisches Symposium in Tübingen: „Musik und Krieg“ www.musik-und-krieg.de/ Vom 28.9.-1.10.2005 findet in Tübingen am Musikwissenschaftliches Institut (Schulberg 2, 72070 Tübingen, Pfleghof) das 20. Studentische Symposium des Dachverbands der Studierenden der Musikwissenschaft e.V. (DVSM) statt. Thema der Veranstaltung ist „Musik und Krieg“. Die Beiträge der Nachwuchswissenschaftler aus dem In- und Ausland zu Themen der älteren Musikgeschichte, zu Musik im Umfeld der beiden Weltkriege und zu jüngsten Entwicklungen einschließlich Film- und Popularmusik demonstrieren eindrucksvoll die Breite des Faches. Zum themenbezogenen Rahmenprogramm werden ein Liederabend und ein Kammerkonzert mit dem newears.ensemble (Mitglieder des Radiosinfonieorchesters Stuttgart) beitragen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 133 - 9. Europäischer Kongreß für Musikermedizin an der Musikhochschule Freiburg www.dgfmm.org/ Der Kongreß hat das Ziel zu informieren und einen Austausch darüber zu ermöglichen, wie typischen und häufigen Problemen im Musikstudium und Musikerberuf vorgebeugt werden kann und was Sänger und Musiker selbst beitragen können, um ihre Gesundheit zu erhalten. - Sekretariat der Deutschen Gesellschaft für Musikphysiologie und Musikermedizin c/o Frau T. Wentscher-Helpenstein Katzenberg 123 D- 55126 Mainz Tel. (+49) 6131- 479565 Fax (+49) 6131- 479568 ( DGFMM@t-online.de ) |
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- 134 - Fortbildungen in BW http://lbsneu.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/aktuell/veranstaltungen.htm Fortbildungen und Veranstaltungen für das Fach Musik auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 135 - Violinunterricht Hamburg www.anohin.de Biete qualifizierten Geigenunterricht in Hamburg. Tel.: (040) 491 58 60 ( scardanelli@gmx.at ) |
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- 136 - "Velvetseas - Der Weg einer neuen Gesangstradition" www.velvetseas.de/ "Vocal Production - Vocal Coaching - Vocal Performance Coaching. Lass deine Stimme bei uns zu Weltklasse wachsen.Mehr Infos findet ihr auf der Velvetseas Homepage. Einzel/Gruppenunterricht und Ensemble-Untericht" ( Nwebo@velvetseas.de ) |
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- 137 - Tonstudio Berlin mit Seminaren www.gs-productions.de/ ... zu Mikrofonen, Aufnahmetechnik, Live/Studioequipment etc. ( GS Production ) |
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- 138 - Gitarrenworkshop für Pädagogen in der Toscana www.gitarrenliederschule.com/ "Es sind keinerlei musikalische Voraussetzungen nötig. Alle Lieder werden von der ersten Stunde an mit Akkordsymbolen begleitet - ohne Noten! Unterrichtsinhalt sind Kinderlieder von Rolf Zuckowski, Volker Rosin, Frederik Vahle, Detlef Jöcker und einfache Pop- und Folksongs." ( reinhold.pomaska@cityweb.de ) |
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- 139 - Fortbildung für Lehrer "Djembemusik der Malinke" www.djembe-school.com/ "In den Badenya Folila Kursen und Workshops werden vorrangig traditionelle Djembe-Rhythmen aus Guinea/West-Afrika vermittelt, deren hervorragende Qualität es ist, die dem Menschen eigene Vitalität, Kraft und Lebensfreude zu fördern und „Gemeinschaft“ unter den Trommelnden zu stiften." ( g.simon_badenya-folila@t-online.de ) |
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- 140 - Salsa-Tanz und -Unterricht www.arte-de-salsa.de/ Website der Künstlerin und Tanzlehrerin Lira Mosquera ( info@arte-de-salsa.de ) |
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- 141 - Netzwerk Musikpädagogik www.musikpädagogik.net/ Vernetzung der musikpädagogischen Verbände und Angebote im Netz auf einer kollektiven Ausgangsseite: - Föderation musikpädagogischer Verbände: Afs, AMPF, BFG, GMP/VMP, VdM, vds - miz.org - dirk-bechtel.de - schulmusiker.info ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 142 - Musiklehrer suchen ! www.musiklehrer.de/ Datenbank für privaten Instrumentalunterricht ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 143 - Trommelunterricht in Köln www.trommeln-in-koeln.de Professioneller Trommelunterricht (Conga u. Djembe) von ausgebildeter Percussionistin und Rhythmuspädagogin mit langjähriger Lehrerfahrung. Für Anfänger und Fortgeschrittene in Kölner Südstadt. ( virama@gmx.de ) |
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- 144 - Duncan Lorien - Seminare www.musik-verstehen.de Duncan Lorien stellt sich und seine Arbeit, zur Vereinfachung der Musik beizutragen, vor: "The understanding of music" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 145 - Amadeus Musikschule Wuppertal www.musikschule-amadeus.de/ AMADEUS Musikschule, Friedrich-Ebert-Str. 220, 42117 Wuppertal ( Achim Andreß ) |
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- 146 - Chorreisen & Orchesterreisen www.musikreisenfaszination.de Organisation von Konzertreisen für Chöre & Orchester, vorwiegend in Deutsche Nachbarländer - Auftrittsmöglichkeiten, touristisches Rahmenprogramm, Unterkunft, Fahrt etc. - MusikReisenFaszination, Chor- und Orchesterreisen, Postfach 131 337, 76493 Baden-Baden, Tel.: 0049 (0)7221 / 948392, Fax: 0049 (0)7221 / 967764. ( info@musikreisenfaszination.de ) |
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- 147 - Berufsverband der Musiktherapeuten www.musiktherapie-bvm.de/ Berufsbild, Ziele, Literatur, Qualifikationsmöglichkeiten ... ( Bert Gerhardt ) |
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