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71 Einträge bei  Internet&Multimedia - Interaktiv

Übersicht der vorhandenen Links:
  1. Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karslruhe  
  2. Materialien: "Neue Medien im Fach Musik"  
  3. Online-Karaoke !  
  4. Neues Funkkolleg „Erlebnis Zuhören“ (hr2)  
  5. "Geist ist geil"  
  6. "Beweg Dich Hip"  
  7. "Addy Junior 4-7"  
  8. "Musikinstrumente Interaktiv"  
  9. CD-ROM "Interaktives Medienkunstwerk"  
  10. Das große Schulmusiker-Forum !  
  11. "Geist ist geil !"  
  12. Virtuelle Musikschule für Kinder!  
  13. Virtueller Klassenraum !  
  14. Glossar zu "Musikunterricht und Computer"  
  15. Melodie suchen durch Summen !  
  16. Schülerbandwettbewerb "Schooljam" 2003/2004 !  
  17. Interaktive Musik Meile Wien  
  18. "Heatwave 2003!" - Summer-Remix-Contest  
  19. Online-Mixer !  
  20. Klassik in der Schule ?  
  21. Kulturerbe Operette: e-learning - Fachliteratur und interaktive Spiele  
  22. klingendes Memory - online  
  23. Tuneserver - Melodieerkennung und Suche  
  24. Multimediale Einführung ins Partiturlesen !  
  25. Multimediales Lernmaterial: Musiktheorie !  
  26. Vier schwedische Pferde singen a-capella !  
  27. Podcasting im Musikunterricht!  
  28. Musiker-Forum !  
  29. Online-Internetkurs !  
  30. "Notenwerte"-Lernspiel  
  31. "Pausenwerte"-Lernspiel  
  32. "Melodien Raten"-Lernspiel  
  33. "Rhythmus Raten"-Lernspiel  
  34. Umfrage-Ergebnisse zur "Mailingliste Schulmusik" !  
  35. "Dock Rock Show"
  36. "Musikerchat"
  37. Projekt "Kreativität in der Schule"
  38. Onlineworkshop Jazzpiano
  39. "Dein Name ist Musik": Individuelles Mozart-Menuett: online
  40. Webquest: Mozart!
  41. Verdi bei "Arte"
  42. Ligeti interaktiv
  43. Zentrum für Elektronische Musik (ZEM) Freiburg
  44. Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet
  45. "Jazz, zwischen Chaos und Charisma"
  46. Kulturerbe Operette: E-Learning!
  47. "Chöre in Deutschland ... zwischen den Stühlen"
  48. Mozart-Webquest
  49. Remix-Forum
  50. Peer-to-Peer-Technik für legalen Musiktausch
  51. "Früh singt, wer ein Mensch werden will"
  52. "Adorno - Ex oder top?"
  53. "Krise des Deutschen Musikrates"
  54. "Musikschulen in Not"
  55. "Musikhochschulen, ein Auslaufmodell"
  56. Arbeitsblatt: MP3
  57. "Moodle" für Musiker !
  58. Musik - Fachportal Baden-Württemberg
  59. Notenmax - die virtuelle Musikschule
  60. Fall des Monats: Poetik per Podcast!
  61. Der vierstimmige Satz !
  62. Online-Blockflötenschule
  63. Democratic sound collage generator
  64. "Worldtune"
  65. Alte Tonarten !
  66. "Rock-Piano 1"
  67. Step21- Jugendinitiative für Toleranz und Verantwortung !
  68. Musikstunde Online !
  69. "Musikstunde-Online"
  70. Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit mit Online-Inhalten !
  71. Online workshops - Klavier spielen - Jazz & Blues


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- 1 -

Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karslruhe

www.zkm.de/
Das Zentrum für Kunst und Medientechnologie (ZKM) Karlsruhe ist eine einzigartige kulturelle Neugründung, die bereits ins nächste Jahrtausend verweist. Konsequent werden hier Kunst und Neue Medien miteinander vernetzt. Sammlung, Forschung und Präsentation sind unter einem Dach vereint, dargestellt durch zwei Museen, ein Musik- und ein Bildmedieninstitut, eine Mediathek und ein Medientheater. Es ist seit dem 18. Oktober 1997 für die Öffentlichkeit zugänglich. Das Medienmuseum ist das erste vollständig interaktiv konzipierte Museum, das die Wirkungsweise der neuen Medien darstellt.


( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 2 -

Materialien: "Neue Medien im Fach Musik"

http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/musik/
Umfangreiche neue Site mit 12 fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten in 5 Modulen. In Baden-Württemberg werden hierzu 2005-2007 landesweit, schulformübergreifende intensive dreitägige Fortbildungen angeboten.

Songproduktion, Jingle, Meldodieerfindung, Puzzle, Minimal, Hörspiel, Manipulation mit Musik, Collagen, Arrangements, Walzer, Kanon, Links, Downloads.

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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Online-Karaoke !

www.theonlinekaraokemachine.i12.com/
Mehr als 150 alphabetisch nach Interpreten sortierte Karaoke-Songs in Quicktime-Format zum Üben. Vom Abba-Evergreen "Waterloo" über Elton Johns "Don't Let The Sun Go Down On Me" bis hin zum Robbie-Williams-Klassiker "Rock DJ" kann hier jeder mehr oder weniger begabte Hobbysänger seine Lieblingssongs heimlich hinter verschlossenen Türen zum Besten geben.

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 4 -

Neues Funkkolleg „Erlebnis Zuhören“ (hr2)

www.hr-online.de/website/radio/hr2/index.jsp?rubrik=19830
Es klingelt, hupt und rauscht um uns herum. Wir telefonieren, diskutieren, hören Autos und kläffende Hunde, lauschen Hörbüchern, Debatten und Konzerten und sind allzeit „ganz Ohr“. Mit dem „Erlebnis Zuhören“ beschäftigt sich das Neue Funkkolleg von hr2: ein spannender Streifzug von der Stille in der Natur bis zur Handykommunikation, von der Psychoakustik bis zur Zuhörfähigkeit in der Politik, vom Sounddesign bis zur Neurobiologie des Hörens.

Die dreißig Halbstunden-Sendungen des Neuen Funkkollegs sind seit dem 7. Oktober 2006 bis 16. Juni 2007 immer samstags, 9.25 Uhr, in hr2 und als Wiederholung sonntags, 10.05 Uhr, in hr-info zu hören. Unter www.hr2.de können die Sendungen jeweils nach Ausstrahlung heruntergeladen und als Podcast abonniert werden.



( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 5 -

"Geist ist geil"

www.nmz.de/taktlos/2003/takt65.shtml
"Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk
mit Online-Beiträgen im Real-Audio-Format - Thema:
Was ist Kreatvität wert im Kulturmarkt ?!
IHR KOMMENTAR: ... geil!

( NMZ-Taktlos )
 
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- 6 -

"Beweg Dich Hip"

www.helbling.com/helbling/deutsch/katalog/katalog_einzelartikel.cfm?produkt=S5549DVD
DVD mit ausführlichem "Booklet" im Helbling Verlag:
"Eine Einführung ins Poptanzen im Musikunterricht" - von Doris Groeblbacher.
Warm-Ups, freie Bewegungsmodule und komplette praxiserprobte Choreographien werden anschaulich erläutert und von Schülerinnen präsentiert in den Stilen Pop, Hip-Hop und Latin-Pop. Durchweg machbar und leicht nachvollziehbar. - Hierzu werden von der erfahrenen Autorin auch Einführungs-Workshops angeboten.

( service@helbling.com )
 
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- 7 -

"Addy Junior 4-7"

www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/B0000503V4/linksfurdenmu-21
ADDY Junior Musik 4-7 - Vivendi Universal Interactive - Preis: EUR 35,76 bei amazon.de - "Schönes Einstiegsprogramm in die Welt der Musik für Kinder von 4 bis 7 Jahren. Eine Rakete befördert sie ins Land "Melodica", einen kunterbunten musikalischen Spielplatz voller Überraschungen und wunderlicher Gestalten. Da ist zum Beispiel Professor Moll, der die Kinder in die Grundlagen des Notenlesens einführt. Oder die rockige Tamara vom großen Teich, von der man alles über Rhythmus und Takt lernen kann."


( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 8 -

"Musikinstrumente Interaktiv"

www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/346425206X/linksfurdenmu-21
CD- ROM ab Windows 95. Das Spiel für den interaktiven Musikunterricht. (Lernmaterialien)- Veritas - Preis: EUR 49,90 bei amazon.de !


( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 9 -

CD-ROM "Interaktives Medienkunstwerk"

www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3775708464/linksfurdenmu-21
Small Fish, Kammermusik mit Bildern für Computer und Spieler. Interaktives Medienkunstwerk-Spiel, in dem d. Benutzer zum Musiker wird. Dtsch.-Engl. bei Amazon (ca 20,00 Euro)


( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 10 -

Das große Schulmusiker-Forum !

www.dirkbechtel.de/forum/
Ergänzend zur "Mailingliste Schulmusik" gibt es auf den
Schulmusik-Seiten von Dirk Bechtel jetzt ein großes Forum
mit Diskussionsrunden zu unterschiedlichen Fach-Aspekten:

Hip-Hop, Bläser-/Streicherklassen, Locic Education, Magix Music Maker, Licht&Schatten, Musicals&Musiktheater, Tontechnik, Gema&Co, Grundschule, Oberstufe, Kleinanzeigen !

( Dirk Bechtel )
 
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- 11 -

"Geist ist geil !"

www.nmz.de/taktlos/2003/takt65.shtml
Real-Audio-Stream: "Was ist Kreativität wert – in unsrem Land der Dichter, Denker und Spitzen-Komponisten, Bildende Künstler und Medien-Schaffende nicht zu vergessen. Unter dem ausgemacht taktlosen Titel „Geist ist geil“ kommt das Musikmagazin des Bayerischen Rundfunks und der nmz diesmal live aus dem Deutschen Kulturrat, Berlin, pünktlich zum 100. Geburtstag der Gema. - Mit Theo Geißler diskutieren Albrecht Dümling, Juliane Klein, Andy Müller-Maguhn und Olaf Zimmermann."

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 12 -

Virtuelle Musikschule für Kinder!

www.notenmax.de/
Flashanimierte Site mit Geschichten, Liedern, Instrumenten, Musiktheorie u.v.m. !

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 13 -

Virtueller Klassenraum !

www.lo-net.de
Kostenlose virtuelle "Klassenzimmer" für deutsche Schulen ! - Einfache Anmeldung - Chat, Forum, Webspace, Dateiaustausch, Aufgaben- und Terminverwaltung, Mailadressen für alle Gruppenmitlgieder !

( Lehrer-Online-Net )
 
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- 14 -

Glossar zu "Musikunterricht und Computer"

www.lugert-verlag.de/Download_Bereich/Glossar.zip
Auf der Homepage der MUC („Musikunterricht und Computer“, Lugert Verlag) gibt es ab sofort in der Rubrik „Downloads“ ein kostenloses und selbstlaufendes Glossar zur Zeitschrift. Die Datei ist sowohl für Mac als auch Win erhätlich und darf kopiert und weitergegeben werden. - Es soll ein fortlaufend aktualisiertes Glossar entstehen, das wichtige Begriffe aus den Bereichen Audio-MIDI-Sequenzing, Video, Multimedia usw. erklärt. Die LeserInnen der MUC können auch Fragen an Michael Ahlers schicke, er wird die jeweiligen Erklärungen dann in die Updates aufnehmen.

( Michael Ahlers - Lugert Verlag )
 
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- 15 -

Melodie suchen durch Summen !

www.musicline.de/de/melodiesuche/input
Online-Angebot bei musikline.de, das vom Fraunhofer Institut entwickelt wurde. Voraussetzung: Installiertes Java-Applet ab 1.4xx, Mikrofon an Soundkarteneingang. Einfach "online" auf "nanana" einsingen und suchen!

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 16 -

Schülerbandwettbewerb "Schooljam" 2003/2004 !

www..musikmachen.net/festival/html/info_festival.html
Fernziel ist der Auftritt der Gewinner-Bands !
- Dabei soll vor allem eines im Vordergrund stehen: Der Spaß an der Musik - und vor allem an Live-Musik. Einzigartig ist sicherlich, dass viele bekannte deutsche MusikerInnen hinter dieser Initiative stehen und die Schülerinnen und Schüler ermutigen möchten (5.-13. Klasse aller Schulformen) Musik zu machen, eine Band zu gründen und zum Instrument zu greifen !

( Michael Teilkemeier )
 
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- 17 -

Interaktive Musik Meile Wien

www.musikmeile.at/de/walk/index.php
"Walk of Fame" der Klassischen Musik - Auf dem Weg vom Theater an der Wien zum Stephansplatz erinnern in den Gehsteig eingelassene "Sterne" an die herausragendsten Persönlichkeiten der Klassischen Musik -
das ganze ist virtuell nachvollziehbar - incl. Klangbeispiele !

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 18 -

"Heatwave 2003!" - Summer-Remix-Contest

www.traktor-dj.de/heatwave.info
Das Musik-Schülermagazin „toniq“ richtet gemeinsam mit dem Berliner Softwarehersteller Native Instruments einen DJ-Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler aus - Gemixt wird mit einer Downloadversion der Software Traktor DJ, die bereits Musik in den Stilrichtungen Drum & Bass, House oder Techno beinhaltet. Um auch SchülerInnen ohne (leistungsfähigen) Internetanschluss die Teilnahme zu ermöglichen, können Schulen eine CD mit der Contest-Software anfordern; diese darf beliebig vervielfältigt werden !



( christoph.hein@native-instruments.de )
 
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- 19 -

Online-Mixer !

www..musikmachen.net/mm_net_mix/mixer_set01/start.html
Zum Testen und Motivieren für Schüler gut geeignet - bei musikmachen.net !

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 20 -

Klassik in der Schule ?

www.nmz.de/taktlos/2002/takt55.shtml
"Taktlos" von BR/NMZ: Klassische Schule? Musikunterricht welkt aus den Stundentafeln – der Absatz von Klassik-CDs schwindet überproportional. Bricht ein Markt zusammen, weil sich – analog zum Zeitgeist – Unterrichts-Schwerpunkte verändert haben? Hat die sogenannte ernste Musik in der Schule (und in der Wirtschaft) ausgedient? Weg mit Mozart, her mit Hip-Hop? Mehrwert statt Maderna ?

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 21 -

Kulturerbe Operette: e-learning - Fachliteratur und interaktive Spiele

www.seefestspiele-moerbisch.at/learning.htm
Mit dem e-learning Programm laden Sie die Seefestspiele Mörbisch ein, auf spielerische Weise die Welt der Operette und insbesondere das "Mekka der Operette" kennenzulernen.
Insbesondere die "Dokumentation der Seefestspiele" soll Ihnen einen Einblick in das Kulturerbe Operette vermitteln.
Die e-learning Abschnitte sind inhaltlich von der Kategorie "einfach" bis "anspruchsvoll" und verstehen sich als vertiefendes Kulturangebot für (fast) alle Altersstufen.

( Britta Lahnstein )
 
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- 22 -

klingendes Memory - online

www.musikwissenschaften.de/kids/rm/
Das bekannte Karten- und Gedächtnisspiel musikalisiert: beim Aufdecken der Spielkarten per Mausklick erklingt jeweils ein Intervall, dessen Pendant gesucht werden muß, um ein Kartenpaar vom Spieltisch zu räumen (Flash5).


( c-g-w@web.de )
 
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- 23 -

Tuneserver - Melodieerkennung und Suche

http://tuneserver.de/
Eine Suchmaschine für musikalische Themen und Melodien. Pfeifen Sie dem Computer einfach eine Melodie vor, und finden Sie sie in der Datenbank mit mehr als 10000 Einträgen. Man kann auch ohne Pfeifen suchen.
IHR KOMMENTAR: Tolle Melodieerkennung mit frappierenden Ergebnissen! (Th. Kerzel)

( rainer@tuneserver.de )
 
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- 24 -

Multimediale Einführung ins Partiturlesen !

http://musicweb.hmt-hannover.de/ipmm/mth_content/partiturlesen/titelseite.html
Aufwändig gemachte Site von der HMT Hannover: mit Hörbeispielen, Kommentaren, Noten zu verschiedenen Orchesterbesetzungen, Quiz, Glossar etc. !
IHR KOMMENTAR: Sehr schön gemachte Einführung ins Partiturlesen.

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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Multimediales Lernmaterial: Musiktheorie !

http://musicweb.hmt-hannover.de/ipmm/mth_content/frameset_mth.htm
Interessante Analyse-Ansätze mit Multimedia-Einsatz - vielfältige Angebote zur Musiktheorie der Hochschule für Musik und Theater Hannover !
(Achtung: Die Seiten benötigen eine schnellen Internetzugang mit Flashunterstützung, sonst zu lange Wartezeiten bzw. Musikunterbrechungen !)
IHR KOMMENTAR: Sehr interessante Seite. Ist auf jeden Fall einen Besuch wert.

( Prof. Christoph Hempel )
 
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- 26 -

Vier schwedische Pferde singen a-capella !

http://svt.se/hogafflahage/hogafflaHage_site/Kor/hestekor.swf
Flash-Animation zum Zurücklehnen und Geniessen !

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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Podcasting im Musikunterricht!

http://lbsneu.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/multimedia/podcast.htm
Wie wird ein "Podcast" hergestellt? Was ist das eigentlich genau? Wie kann er veröffentlicht werden? - Viele Links sowie genaue technische Anleitungen zur Erstellung eines eigenen Podcast mit der Software "Podifier" und zur Veröffentlichung mit "iTunes"!


( Dr. Bert Gerhardt )
 
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Musiker-Forum !

www.musikerforum.de/vbulletin/index.php
Es gibt nicht viele Diskussionsplattformen für Musiker, vor allem für Amateur- oder semiprofessionelle Musiker, vor allem der sogenannten klassischen Musik, die lebendig sind. Das Musikerforum muss da als echte Ausnahme gelten. Beispielsweise nach Instrumentensparten getrennt wird hier über Amateurwettbewerbe geschrieben oder das „Sprechen beim Spielen“. Der Ton ist meistens sehr höflich.

( Martin Hufner )
 
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Online-Internetkurs !

www.zum.de/internetkurs/
Browser, Recherche, Hardwarevoraussetzungen, Suchmaschinen, Chat, Usenet, E-Mail, Homepage, WAP, MP3 etc. - mit Arbeitsblättern !

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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"Notenwerte"-Lernspiel

www.lugert-verlag.de/amadeus_online/Lernspiele/Notenwerte.zip
ZIP-Datei vom Lugert-Verlag zur Reihe "Amadeus":
Die unterschiedlichen Notenwerte fliegen durch die Luft und sollen entsprechend der Anzeige "eingefangen" werden. (ZIP-Archiv für Windows/ 1,51 MB)


( info@lugert-verlag.de )
 
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- 31 -

"Pausenwerte"-Lernspiel

www.lugert-verlag.de/amadeus_online/Lernspiele/Pausenwerte.zip
ZIP-Datei vom Lugert-Verlag zur Reihe "Amadeus":
Die unterschiedlichen Pausenwerte fliegen durch die Luft und sollen entsprechend der Anzeige "eingefangen" werden. (ZIP-Archiv für Windows/ 1,26 MB)


( info@lugert-verlag.de )
 
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- 32 -

"Melodien Raten"-Lernspiel

www.lugert-verlag.de/amadeus_online/Lernspiele/Melodien.zip
ZIP-Datei vom Lugert-Verlag zur Reihe "Amadeus":
Ein einfaches Spiel nach dem alten "Senso-Prinzip": eine zufällig erzeugte Tonreihenfolge muss behalten und nachgespielt werden.
Bei jeder richtigen Antwort verlängert sich die Melodie um einen Ton. (ZIP-Archiv für Windows/ 1,78 MB)


( info@lugert-verlag.de )
 
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- 33 -

"Rhythmus Raten"-Lernspiel

www.lugert-verlag.de/amadeus_online/Lernspiele/Rhythmen.zip
ZIP-Datei vom Lugert-Verlag zur Reihe "Amadeus":
Ein vorgespielter Rhythmus soll aus acht vorgegebenen Notaten ausgewählt und auf das Notenblatt gezogen werden! (ZIP-Archiv für Windows/ 2,96 MB)


( info@lugert-verlag.de )
 
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- 34 -

Umfrage-Ergebnisse zur "Mailingliste Schulmusik" !

www.dirk-bechtel.de/umfrage/ergebnis.html
Übersicht zu den Ergebnissen der Umfrage über die "Mailingliste Schulmusik" - das komplette Dokument kann als PDF-Datei bei der Autorin angefordert werden.

( Daniela Neuhaus )
 
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- 35 -

"Dock Rock Show"

www.docrock.de/
Live-Interviews im Video-Stream - CDs, News, Stories, On Tour, Clubs, Interaktiv, Archiv - gut gemachte Pop-Site !

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 36 -

"Musikerchat"

www.musikerchat.de
Hier wird wird neben einem Chat auch eine Profildatenbank geboten, in der jedes Mitglied eine eigene Homepage anlegen kann. Musikerchat.de stellt dabei eine Kommunikations-Plattform für Musiker, Videofilmer und Webdesigner dar, die sich dort für neue multimediale Projekte zusammenfinden können.


( info@musikerchat.de )
 
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Gestaltung: 3


- 37 -

Projekt "Kreativität in der Schule"

http://kids.dillingen.de
Materialien und Ergebnisse der Akademie Dillingen - Musicals, Momo, Steinzeit, Afrika, Europa, Buch, Computer im Unterricht ...

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 38 -

Onlineworkshop Jazzpiano

http://members.aol.com/ajspang/lessons.html
Vier "Interactive Piano-Lessons" zum Herunterladen - weitere zur Bestellung (Noten-Gifs/Texte)

( André Spang )
 
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- 39 -

"Dein Name ist Musik": Individuelles Mozart-Menuett: online

www.dein-name-ist-musik.de/
Hier wird nach Mozarts Regeln ein klassisches Menuett von 1 1/2 Minuten Spieldauer komponiert. - Jedes Musikstück wird aus Namen und Geburtstag des jeweiligen Besuchers individuell erstellt. - Ursprünglich als Musikalisches Würfelspiel gedacht, hat Mozart 1793 eine Anleitung verfasst, nach der aus 272 eigens dafür komponierten Takten (fast) beliebig viele Stücke komponiert werden können. - Insgesamt gibt es 129 Quadrilliarden verschiedene Kombinationen. Hier kann jeder Besucher sein persönliches Stück direkt im Browser anhören und kostenlos als Midi-Datei herunterladen.


( alfred@schilken.de )
 
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- 40 -

Webquest: Mozart!

http://lbsneu.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/sekundarstufe1/webquest.htm
Virtueller Streifzug durch das Netz zum Mozartjahr.

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 41 -

Verdi bei "Arte"

www.arte-tv.com/musique/verdi/indexde.htm
Der Todestag des italienischen Komponisten Guiseppe Verdi, der sich am 27. Januar zum 100. Mal jährt, ist das wichtigste musikalische Ereignis des Jahres 2001. Mit Verdi wird einer der herausragendsten Komponisten des 19. Jahrhunderts geehrt, der sich vor allem durch seine Opernwerke auszeichnet.
ARTEs Verdi-Hommage umfasst ein Programm von etwa 10 Sendungen: Von der Liveübertragung des unumgänglichen Troubadours aus der Mailänder Scala unter Leitung von Riccardo Muti über das Requiem mit den Berliner Philharmonikern bis zur Salzburger Festival-Aufzeichnung des Falstaff. Porträts und Ausschnitte aus Konzerten mit Maria Callas und Placido Domingo vertiefen den Einblick in Verdis Opernwelt.



( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 42 -

Ligeti interaktiv

www.braunarts.com/ligeti/
Anregungen für verschiedene Annäherungen an Werk und Komponist (englisch)

( Andreakittel@aol.com )
 
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- 43 -

Zentrum für Elektronische Musik (ZEM) Freiburg

www.zem.de/archiv/audio.htm
Audio- und Video-Files, Links, Infos

( zem@flix.de )
 
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- 44 -

Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet

www.klassik.com/magazin/magazines/neuezeitschriftfuermusik/artikel26.pdf
Handlungsspielräume Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet
Artikel-Ausschnitt aus "Neue Zeitschrift für Musik" als PDF-File bei "klassik.com"

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 45 -

"Jazz, zwischen Chaos und Charisma"

www.nmz.de/taktlos/2002/takt60.shtml
"Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk
mit Online-Beiträgen im Real-Audio-Format - Thema:
Hat die traditionsreiche Jazzclub-Kultur noch eine Zukunft? Oder wird Jazz zur reinen Konzertmusik?

( NMZ-Taktlos )
 
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- 46 -

Kulturerbe Operette: E-Learning!

www.seefestspiele-moerbisch.at/learning.htm
Fachliteratur und interaktive Spiele - Mit dem e-learning Programm laden Sie die Seefestspiele Mörbisch ein, auf spielerische Weise die Welt der Operette und insbesondere das "Mekka der Operette" kennenzulernen.

( walter.hermann@gmx.at )
 
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- 47 -

"Chöre in Deutschland ... zwischen den Stühlen"

www.nmz.de/taktlos/2003/takt64.shtml
"Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk
mit Online-Beiträgen im Real-Audio-Format - Thema:
Chormusik heute ?!

( NMZ-Taktlos )
 
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- 48 -

Mozart-Webquest

http://schulmusiker.info/mozart/webquest.htm
Kleines "Webquest" zu Mozart für die Unterstufe - verschiedene Fragetypen als Wettbewerb für eine Schulstunde: Biographisches, Charakterliches, Musikalisches, Vermischtes ... (mit Angabe von Links!)

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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- 49 -

Remix-Forum

http://microsound.org/
Es werden Basis-Audio-Daten zur Verfügung gestellt, die jeder User "remixen" kann, quasi als musikalischen Kommentar/Beitrag zum Dialog ...

( Bert Gerhardt )
 
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- 50 -

Peer-to-Peer-Technik für legalen Musiktausch

www.igd.fhg.de/igd-a8/de/projects/watermarks/confuoco/index.html
Wissenschaftler am Fraunhofer-Institut in Darmstadt haben mit Confuoco eine neue Peer-to-Peer-Architektur entwickelt. Das Konzept ermöglicht einen legalen und datenschutzfreundlichen Musikaustausch und wurde bereits in einem Prototypen umgesetzt.
„CONFUO©O stellt eine neue Lösung für einen sicheren und legalen Vertrieb von Inhalten zur Verfügung. Benutzer können darauf vertrauen, dass sie sich innerhalb gesetzlicher Schranken bewegen. Dennoch behalten Urheber die Kontrolle über ihre Inhalte. Sie können zu jeder Zeit die gegebene Erlaubnis, ihre Inhalte in CONFUO©O zu verteilen, wieder zurückziehen. Die Architektur von CONFUO©O erlaubt auch die Verbreitung von DRMgeschützten Inhalten.“

( Dr. Bert Gerhardt )
 
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