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Übersicht der vorhandenen Links:
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- 1 - Kompositorische Konsequenzen des Radikalen Konstruktivismus www.essl.at//bibliogr/rad-konstr.html Die epistemologische Einsicht, dass die Wirklichkeit nicht bloße Abbildung einer objektiven Welt ist, sondern individuelle mentale Konstruktion zeitigt Konsequenzen für die kompositorische Praxis: das anvisierte Konzept der Offenheit ermöglicht dem Hörer, im aktiven Vorgang des Hörens seine persönliche Fassung des Werkes zu Ende zu komponieren - auf Basis eines neuen, systemtheoretisch orientierten Materials, das der Komponist mit Hilfe des Computers erarbeitet und reflektiert. IHR KOMMENTAR: Grundlegender Artikel! ( essl@eunet.at ) | Ihr Kommentar: |
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- 2 - Multimedia im "Karneval der Tiere" www.lehrer-online.de/dyn/316586.htm Dirk Bechtel bei "Lehrer-Online" - Lernziele: Die SchülerInnen sollen 1. Abschnitte des Stückes "Aquarium" erkennen. 2. Die Musik mit dem Programm ArKaos inszenieren. 3. Dadurch auf kreative Art die Abschnitte interpretieren. - Verlauf, Technik, Arbeitsblätter, Didaktik ! ( Dirk Bechtel ) | Ihr Kommentar: |
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- 3 - Materialien: "Neue Medien im Fach Musik" http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/musik/ Umfangreiche neue Site mit 12 fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten in 5 Modulen. In Baden-Württemberg werden hierzu 2005-2007 landesweit, schulformübergreifende intensive dreitägige Fortbildungen angeboten. Songproduktion, Jingle, Meldodieerfindung, Puzzle, Minimal, Hörspiel, Manipulation mit Musik, Collagen, Arrangements, Walzer, Kanon, Links, Downloads. ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 4 - "Geist ist geil" www.nmz.de/taktlos/2003/takt65.shtml "Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk mit Online-Beiträgen im Real-Audio-Format - Thema: Was ist Kreatvität wert im Kulturmarkt ?! IHR KOMMENTAR: ... geil! ( NMZ-Taktlos ) | Ihr Kommentar: |
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- 5 - "Wert der Kreativität": Musik&Bildung "spezial" www.musikpaedagogik-online.de/frontend/resources/a2ff66aa300.pdf 60-seitiges kostenloses PDF-Download! Heft zum Urheberrecht anhand von UEs zu den Prinzen ("Alles nur geklaut") und verschiedenen Rap/Hip-Hop-Produktionen/Schülereigenkompositionen mit vorhandenem musikalischem Material. ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 6 - Das große Schulmusiker-Forum ! www.dirkbechtel.de/forum/ Ergänzend zur "Mailingliste Schulmusik" gibt es auf den Schulmusik-Seiten von Dirk Bechtel jetzt ein großes Forum mit Diskussionsrunden zu unterschiedlichen Fach-Aspekten: Hip-Hop, Bläser-/Streicherklassen, Locic Education, Magix Music Maker, Licht&Schatten, Musicals&Musiktheater, Tontechnik, Gema&Co, Grundschule, Oberstufe, Kleinanzeigen ! ( Dirk Bechtel ) | Ihr Kommentar: |
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- 7 - MP3-Daten für Schüler "online" passwort-geschützt? www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=564068.htm "Englischlehrer Herr Groß verwendet für das Thema „Lyrik in der Popmusik“ zusammen mit seiner 9. Klasse einen virtuellen Klassenraum bei lo-net². Zugriff auf den Klassenraum haben nur die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse. In die dort zur Verfügung stehende Dateiablage legt Herr Groß verschiedene urheberrechtlich geschützte Songs als MP3- sowie die dazugehörigen Songtexte als Word-Dateien ab. Die Schülerinnen und Schüler bekommen während des Schulunterrichts die Aufgabe, in der Dateiablage einen Song abzurufen und Musik sowie Text zu analysieren ..." - Handelt Herr Groß rechtmäßig?! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 8 - Virtuelle Musikschule für Kinder! www.notenmax.de/ Flashanimierte Site mit Geschichten, Liedern, Instrumenten, Musiktheorie u.v.m. ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 9 - Virtueller Klassenraum ! www.lo-net.de Kostenlose virtuelle "Klassenzimmer" für deutsche Schulen ! - Einfache Anmeldung - Chat, Forum, Webspace, Dateiaustausch, Aufgaben- und Terminverwaltung, Mailadressen für alle Gruppenmitlgieder ! ( Lehrer-Online-Net ) | Ihr Kommentar: |
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- 10 - Glossar zu "Musikunterricht und Computer" www.lugert-verlag.de/Download_Bereich/Glossar.zip Auf der Homepage der MUC („Musikunterricht und Computer“, Lugert Verlag) gibt es ab sofort in der Rubrik „Downloads“ ein kostenloses und selbstlaufendes Glossar zur Zeitschrift. Die Datei ist sowohl für Mac als auch Win erhätlich und darf kopiert und weitergegeben werden. - Es soll ein fortlaufend aktualisiertes Glossar entstehen, das wichtige Begriffe aus den Bereichen Audio-MIDI-Sequenzing, Video, Multimedia usw. erklärt. Die LeserInnen der MUC können auch Fragen an Michael Ahlers schicke, er wird die jeweiligen Erklärungen dann in die Updates aufnehmen. ( Michael Ahlers - Lugert Verlag ) | Ihr Kommentar: |
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- 11 - ZUM-Musik ! http://musik.zum.de Links und Materialien für das Fach Musik :) ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 12 - Datenbank Synthesizer, Sampler, HD-Rekorder und PC-Soundkarten www.synrise.de ... Sampler, HD-Rekorder und PC-Soundkarten ! IHR KOMMENTAR: Viel Text, aber nur wenig Bilder. Trotzdem die Infoquelle schlechthin! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 13 - "Heatwave 2003!" - Summer-Remix-Contest www.traktor-dj.de/heatwave.info Das Musik-Schülermagazin „toniq“ richtet gemeinsam mit dem Berliner Softwarehersteller Native Instruments einen DJ-Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler aus - Gemixt wird mit einer Downloadversion der Software Traktor DJ, die bereits Musik in den Stilrichtungen Drum & Bass, House oder Techno beinhaltet. Um auch SchülerInnen ohne (leistungsfähigen) Internetanschluss die Teilnahme zu ermöglichen, können Schulen eine CD mit der Contest-Software anfordern; diese darf beliebig vervielfältigt werden ! ( christoph.hein@native-instruments.de ) | Ihr Kommentar: |
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- 14 - Barock - Powerpoint ! http://schulmusiker.info/download/powerpoint/barock.pps "Barock - die Musik und ihr Umfeld" Überblick zur Themeneinführung: Epoche, Kunst, Literatur, Komponisten, Stilmerkmale, Formen, Links ! (Download als .pps ~1.7 MB) ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 15 - Unterrichtsentwürfe ! www.4teachers.de/?action=show&id=31&sid Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmaterialien, Lehrproben, Referate für das Fach Musik (und alle anderen Fächer) - mit Suchmaske !
( Redaktion 4teachers.de ) | Ihr Kommentar: |
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- 16 - klingendes Memory - online www.musikwissenschaften.de/kids/rm/ Das bekannte Karten- und Gedächtnisspiel musikalisiert: beim Aufdecken der Spielkarten per Mausklick erklingt jeweils ein Intervall, dessen Pendant gesucht werden muß, um ein Kartenpaar vom Spieltisch zu räumen (Flash5). ( c-g-w@web.de ) | Ihr Kommentar: |
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- 17 - Powerpoint: Barock als Kulturgeschichte ! www.forsbach-musik.de/Musikgeschichte%20als%20Kulturgeschichte%20-%20Barock-Dateien/frame.htm Sehr ausführliche Powerpoint-Präsentation von Beate Forsbach im Rahmen der Materialien "Musikgeschichte als Kulturgeschichte" über ein fächerübergreifendes Projekt in der Sekundarstufe I mit methodisch-didaktischen Hinweisen zum Projektunterricht ! ( Beate Forsbach ) | Ihr Kommentar: |
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- 18 - "Alle meine Entchen" in 17 Variationen ! www.ploggy.de/musik.htm Die vorliegenden 17 Variationen des 'teutschen' Volksliedes "Alle meine Entchen" decken ein breites Spektrum verschiedener Musikstile der E - und U - Musik ab. Sie zeigen, dass man Musik in unterschiedliche Gewänder kleiden kann und dass gute Musikstücke jederzeit für jedermann aktuell und 'in' sein können! (by W.Plogsties/H. Waldmann) ( Wolfgang Plogsties ) | Ihr Kommentar: |
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- 19 - Hörbeispiele Musikgeschichte ! www.aeiou.at/aeiou.music.example Sehr gute neue Sammlung von typischen Beispielen aus allen Epochen ! - Jeweils als MP3- oder WAV-File alternativ zum Download mit Kurzbeschreibung der Werke ! - Ausführliches Register von der "Römerzeit" über "Wiener Vorklassik" bis bspw. zu "Nach dem 2. Weltkrieg" ! IHR KOMMENTAR: Nutzen = 1, Inhalt = 2-3. Gestaltung/Bedienung gewöhnungsbedürftig, aber OK ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 20 - Vier schwedische Pferde singen a-capella ! http://svt.se/hogafflahage/hogafflaHage_site/Kor/hestekor.swf Flash-Animation zum Zurücklehnen und Geniessen ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 21 - Mozart-Projekt mit Multimedia www.pollux-lernsoftware.de/mozart.htm Ein fächerübergreifendes Projekt zum Thema Mozart das alles enthält, um sofort loslegen zu können: Mozarts Kindheit, sein Lebenslauf, die Zauberflöte, Spiele, Rätsel, Musikbeispiele, Arbeitsblätter, Wochenplan, Internetlinks - Kostenloser Download (9MB!) ! IHR KOMMENTAR: Da braucht man keine teure Software mehr zu kaufen. Danke für den Link ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 22 - Powerpoint: Renaissance als Kulturgeschichte ! www.forsbach-musik.de/Musikgeschichte%20als%20Kulturgeschichte%20-%20Renaissance-Dateien/frame.htm Sehr ausführliche Powerpoint-Präsentation von Beate Forsbach im Rahmen der Materialien "Musikgeschichte als Kulturgeschichte" über ein fächerübergreifendes Projekt in der Sekundarstufe II mit methodisch-didaktischen Hinweisen zum Projektunterricht ! ( Beate Forsbach ) | Ihr Kommentar: |
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- 23 - Konzepte: Neue Medien im Musikunterricht ! http://schulmusiker.info/konzepte/ 11 studentische Unterrichtsreihen aus dem musikpädagogischen Seminar an der Folkwanghochschule Essen: Blues - Der Wald - Bluesbrothers - Musiktherapie - Komponieren nach Cage - Gefühle - Filmmusik - Beethoven-Hip-Hop-Collagen (frei nach "A+") - Mussorgsky - Hörspiel "Sams" - (Didaktik/Methodik/Verlauf/Material) ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 24 - Podcasting im Musikunterricht! http://lbsneu.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/multimedia/podcast.htm Wie wird ein "Podcast" hergestellt? Was ist das eigentlich genau? Wie kann er veröffentlicht werden? - Viele Links sowie genaue technische Anleitungen zur Erstellung eines eigenen Podcast mit der Software "Podifier" und zur Veröffentlichung mit "iTunes"! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 25 - Jazz: Theorie, Geschichte, Improvisation www.abi02.de/msjipde/index2.html Sehr umfangreiches HTML-Dokument! Übersetzung von A Jazz Improvisation Primer von Marc Sabatella © Copyright 1992-2000 Outside Shore Music Übersetzung: Edgar Lins Geschichte, Strukturen, Akkorde, Voicings, Improvisationsanleitung - aber auch zahlreiche Angaben zur allgemeinen Musiktheorie! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 26 - Musiker-Forum ! www.musikerforum.de/vbulletin/index.php Es gibt nicht viele Diskussionsplattformen für Musiker, vor allem für Amateur- oder semiprofessionelle Musiker, vor allem der sogenannten klassischen Musik, die lebendig sind. Das Musikerforum muss da als echte Ausnahme gelten. Beispielsweise nach Instrumentensparten getrennt wird hier über Amateurwettbewerbe geschrieben oder das „Sprechen beim Spielen“. Der Ton ist meistens sehr höflich. ( Martin Hufner ) | Ihr Kommentar: |
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- 27 - Online-Internetkurs ! www.zum.de/internetkurs/ Browser, Recherche, Hardwarevoraussetzungen, Suchmaschinen, Chat, Usenet, E-Mail, Homepage, WAP, MP3 etc. - mit Arbeitsblättern ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 28 - "Eine Standortbestimmung zeitgemäßen Musikunterrichts " www.terhag.de/stand.htm Neue Inhalte, neue Methoden - (erschienen in: Schulmagazin 5 bis 10, Heft 5/2001, S. 8-11; München 2001) Aufsatz von Prof. Jürgen Terhag Köln/AfS! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 29 - Motette durch die Jahrhunderte ! http://schulmusiker.info/download/powerpoint/motette.pps Powerpointpräsentation zur Entstehung der Motette - "GFS" (Hausarbeit mit Präsentation) im Neigungsfach Musik (ehemals "LK") einer Schülerin in Baden-Württemberg - dazu: - Ausführliches Word-Dokument ! - und MP3-Beispiel (O Vos Omnes)! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 30 - Medien – Hörspiel – Audiokunst www.akustische-medien.de/ Umfangreiche Website zu Medienkultur, Digitalradio, Audio etc. - Uni Hamburg - Literaturlisten - News - Themen - Texte ( schaetzlein@akustische-medien.de ) | Ihr Kommentar: |
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- 31 - Prävention von Hörschäden als Gegenstand des Musikunterrichts http://schulmusiker.info/download/htm/laerm.htm Linkliste (doc) zum Thema Prävention von Hörschäden als Gegenstand des Musikunterrichts - zusammengestellt von Gene Strasbaugh, Leonardo-da-Vinci-Oberschule, Berlin Uwe Kany, Gottfried-Keller-Oberschule, Berlin ( Gene Strasbaugh ) | Ihr Kommentar: |
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- 32 - Magix "music maker" im Unterricht ! www.lugert-verlag.de/default2.asp?shidip=31239114200316218&prodNo=753 Heft unter dem Titel "Ton-Film-Schere" von Matthias Rheinländer zu den Einsatzmöglichkeiten der frei erhältlichen Software von Magix: "Das Heft orientiert sich an den grundsätzlichen Einsatzgebieten Audio, Video und MIDI und stellt für jeden dieser Bereiche Einsatzmöglichkeiten vor. Ob mit den Mitteln der Audio-Bearbeitung ein Menuett aus seinen einzelnen Formteilen wieder zusammengesetzt, eine Melodie neu mit Akkorden unterlegt, eine Gruselmusik erzeugt, mit den Mitteln der Video-Bearbeitung ein Lehrfilm über das Schlagzeug erstellt oder ein Video-Clip gedreht und geschnitten wird, alle Vorschläge wurden in der Praxis erprobt und können in der Sekundarstufe I direkt umgesetzt werden. Die dem Heft beigefügte CD-ROM enthält neben dem für die Durchführung der einzelnen Unterrichtsprojekte erforderlichen Material die Schulversion des music makers und außerdem eine ganze Bibliothek an Klängen und Geräuschen, mit denen zahlreiche Stücke erstellt werden können" ( Michael Ahlers ) | Ihr Kommentar: |
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- 33 - Tontechnik in der Schule. Das Praxisbuch. www.lugert-verlag.de/shop/prodGruppen2.asp?bla&prodNo=901 Grundlagenwerk für wichtige Bereiche der Tontechnik, stellt aber anhand von Beispielen auch konkrete Lösungen für die Praxis vor. Dem Buch liegt eine Hybrid-CD bei, auf der wichtige Teilgebiete akustisch illustriert sind: – Falsche und richtige Mikrofon-Haltungen. – Klang und Wirkung von Effektgeräten. – 16-Spur Mehrspur- versus „Live-Aufnahme”. – Kammfilter-Effekte. – u. v. m. ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 34 - Der Computer im Musikunterricht www.jpc.de/jpcdb/artsearch/showjpcart.html?hnum=98659&arttyp=2&jpctyp=undefined&language=de&showarthtml=showjpcart.html&searchmax=64&searchid=40733322&searchcount=25&realm=jpcgruen&xorderby=interpret&searchuri=fastsearch.html&fastsearch=musikunterricht Handreichung für Musiklehrer - Hrsg. v. Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München - Buchbestellung für EUR 9.80 bei JPC ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 35 - Harmonielehre und Songwriting www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3928825232/linksfurdenmu-21 Professional Music Musikarbeitsbuch. von Markus Fritsch, Andreas Lonardoni, Peter Kellert Preis: EUR 22,90 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 36 - "Effekte & Dynamics" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3932275098/linksfurdenmu-21 Mixer-Technik - von Thomas Sandmann Preis: EUR 28,00 bei amazon.de ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 37 - "Musikstunde"-Homepage www.vobs.at/musik/ Musicals Projekte Singen Klassenmusizieren Midi Audio Softwarekiste Links zu Musik & Internet Fortbildung CD-ROMs Vorarlberg Unterrichtsideen Supplierstunden Arbeitsblätter Musikerwitze Arbeitsblätter Werkkunde Musiktheorie Komponisten Popmusik ( Wolfgang Verocai ) | Ihr Kommentar: |
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- 38 - "Musizieren zwischen Virtuosität und Virtualität" www.art-live.de/ Heiner Klug - "Praxis, Vermittlung und Theorie des Klavierspiels in der Medienperspektive" - 232 Seiten, Verlag Die Blaue Eule, Essen 2001, ISBN 3-89206-049-5 ( Dr. Heiner Klug ) | Ihr Kommentar: |
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- 39 - "Förderung der Musikkultur bei Kindern" www.learn-line.nrw.de/angebote/musikkultur/ Materialien, Programm, Didaktik: Bertelsmann-Stiftung und NRW-Bildungsserver ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 40 - "Musik- Katalog 2002" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/378080154X/linksfurdenmu-21 Die bei Musikliebhabern und „Platten"-Sammlern beliebte CD-ROM erscheint nunmehr im fünften Jahr. Die renommierte Zeitschrift „stereoplay" bezeichnete Sie in ihrer Ausgabe 2/98 KELLER'S MUSIK-KATALOG als „bestes deutsches CD-Nachschlagewerk" - bei amazon.de für EUR 29,50 ! ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 41 - "In New York spielt man jetzt Antifolk" www.zeit.de/2002/47/Antifolk Thomas Groß in der "Zeit": "Wie früher, aber anders - Folkmusic war einmal. In New York spielt man jetzt Antifolk: gegen den öden Wohlklang und den Zwang zum Konformismus. Szenen aus dem Leben der neuesten Boheme" ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 42 - "Dein Name ist Musik": Individuelles Mozart-Menuett: online www.dein-name-ist-musik.de/ Hier wird nach Mozarts Regeln ein klassisches Menuett von 1 1/2 Minuten Spieldauer komponiert. - Jedes Musikstück wird aus Namen und Geburtstag des jeweiligen Besuchers individuell erstellt. - Ursprünglich als Musikalisches Würfelspiel gedacht, hat Mozart 1793 eine Anleitung verfasst, nach der aus 272 eigens dafür komponierten Takten (fast) beliebig viele Stücke komponiert werden können. - Insgesamt gibt es 129 Quadrilliarden verschiedene Kombinationen. Hier kann jeder Besucher sein persönliches Stück direkt im Browser anhören und kostenlos als Midi-Datei herunterladen. ( alfred@schilken.de ) | Ihr Kommentar: |
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- 43 - Zentrum für Elektronische Musik (ZEM) Freiburg www.zem.de/archiv/audio.htm Audio- und Video-Files, Links, Infos ( zem@flix.de ) | Ihr Kommentar: |
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- 44 - Zeitgenössische Musik in der Bundesrepublik Deutschland www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/05_NeueMusik/fricke.pdf Stefan Fricke gibt einen umfassenden Überblick über Situation und Perspektiven der zeitgenössischen Musikszene in Deutschland. Er beleuchtet dabei Aspekte wie die Konzert- und Festivallandschaft, Förderungsmöglichkeiten für Musikschaffende oder die Ausbildungssituation an staatlichen Musikhochschulen. ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 45 - Klangkomposition und Systemtheorie www.essl.at//bibliogr/klangkomp.html Dieser Aufsatz basiert auf einem Vortrag, den Karlheinz Essl am 16. Juli 1990 bei den Darmstädter Ferienkursen für Neue Musik gehalten hat. ( essl@eunet.at ) | Ihr Kommentar: |
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- 46 - "Jazz, zwischen Chaos und Charisma" www.nmz.de/taktlos/2002/takt60.shtml "Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk mit Online-Beiträgen im Real-Audio-Format - Thema: Hat die traditionsreiche Jazzclub-Kultur noch eine Zukunft? Oder wird Jazz zur reinen Konzertmusik? ( NMZ-Taktlos ) | Ihr Kommentar: |
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- 47 - Vokales Laienmusizieren www.miz.org/static/themenportale/einfuehrungstexte_pdf/06_Laienmusizieren/allen.pdf Die Zahlen sprechen eine deutliche Sprache: In Deutschland gibt es rund 61.000 Chöre mit 3,2 Millionen Mitgliedern. Heribert Allen erläutert, wie es um das vokale Laienmusizieren bestellt ist und wie sich die Chöre im Einzelnen zusammensetzen. ( Dr. Bert Gerhardt ) | Ihr Kommentar: |
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- 48 - "Chöre in Deutschland ... zwischen den Stühlen" www.nmz.de/taktlos/2003/takt64.shtml "Taktlos"-Magazin von NMZ und Bayerischem Rundfunk mit Online-Beitr& |