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die Gesamtsite mit allen Möglichkeiten unserer Datenbank finden Sie bei
schulmusiker.info
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Übersicht der vorhandenen Links:
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- 1 - Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karslruhe www.zkm.de/ Das Zentrum für Kunst und Medientechnologie (ZKM) Karlsruhe ist eine einzigartige kulturelle Neugründung, die bereits ins nächste Jahrtausend verweist. Konsequent werden hier Kunst und Neue Medien miteinander vernetzt. Sammlung, Forschung und Präsentation sind unter einem Dach vereint, dargestellt durch zwei Museen, ein Musik- und ein Bildmedieninstitut, eine Mediathek und ein Medientheater. Es ist seit dem 18. Oktober 1997 für die Öffentlichkeit zugänglich. Das Medienmuseum ist das erste vollständig interaktiv konzipierte Museum, das die Wirkungsweise der neuen Medien darstellt. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 2 - Multimedia im "Karneval der Tiere" www.lehrer-online.de/dyn/316586.htm Dirk Bechtel bei "Lehrer-Online" - Lernziele: Die SchülerInnen sollen 1. Abschnitte des Stückes "Aquarium" erkennen. 2. Die Musik mit dem Programm ArKaos inszenieren. 3. Dadurch auf kreative Art die Abschnitte interpretieren. - Verlauf, Technik, Arbeitsblätter, Didaktik ! ( Dirk Bechtel ) |
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- 3 - Materialien: "Neue Medien im Fach Musik" http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/musik/ Umfangreiche neue Site mit 12 fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten in 5 Modulen. In Baden-Württemberg werden hierzu 2005-2007 landesweit, schulformübergreifende intensive dreitägige Fortbildungen angeboten. Songproduktion, Jingle, Meldodieerfindung, Puzzle, Minimal, Hörspiel, Manipulation mit Musik, Collagen, Arrangements, Walzer, Kanon, Links, Downloads. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 4 - Neues Funkkolleg „Erlebnis Zuhören“ (hr2) www.hr-online.de/website/radio/hr2/index.jsp?rubrik=19830 Es klingelt, hupt und rauscht um uns herum. Wir telefonieren, diskutieren, hören Autos und kläffende Hunde, lauschen Hörbüchern, Debatten und Konzerten und sind allzeit „ganz Ohr“. Mit dem „Erlebnis Zuhören“ beschäftigt sich das Neue Funkkolleg von hr2: ein spannender Streifzug von der Stille in der Natur bis zur Handykommunikation, von der Psychoakustik bis zur Zuhörfähigkeit in der Politik, vom Sounddesign bis zur Neurobiologie des Hörens. Die dreißig Halbstunden-Sendungen des Neuen Funkkollegs sind seit dem 7. Oktober 2006 bis 16. Juni 2007 immer samstags, 9.25 Uhr, in hr2 und als Wiederholung sonntags, 10.05 Uhr, in hr-info zu hören. Unter www.hr2.de können die Sendungen jeweils nach Ausstrahlung heruntergeladen und als Podcast abonniert werden. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 5 - CD-ROM "Interaktives Medienkunstwerk" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3775708464/linksfurdenmu-21 Small Fish, Kammermusik mit Bildern für Computer und Spieler. Interaktives Medienkunstwerk-Spiel, in dem d. Benutzer zum Musiker wird. Dtsch.-Engl. bei Amazon (ca 20,00 Euro) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 6 - "Müll - eine musikalische Verwertung" www.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/grundschule/muell Eine Idee zur Verbindung von musikalischen und naturwissenschaftlichen Themen im Fach "MeNuK" (Musik in der Grundschule / Baden-Württemberg): Müll bietet viele Möglichkeiten an Klang- und Rhythmuserfahrungen. Müll umfasst Gegenstände mit unterschiedlichen Klangfarben, z.B. Glas und Papier. Durch Umgestaltung können aus Müll Instrumente hergestellt werden, wie Glühbirnen- oder Kronkorkenrasseln. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 7 - Virtueller Klassenraum ! www.lo-net.de Kostenlose virtuelle "Klassenzimmer" für deutsche Schulen ! - Einfache Anmeldung - Chat, Forum, Webspace, Dateiaustausch, Aufgaben- und Terminverwaltung, Mailadressen für alle Gruppenmitlgieder ! ( Lehrer-Online-Net ) |
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- 8 - Aufbau der Blockflöte www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/musik/blockfloete/main.swf Interaktive Unterrichtsbausteine Online - incl. Videos, Texte, Aufgaben ... - von Matthias Lenz, Berlin ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 9 - Die Vorzeichen # und b www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/musik/vorzeichen_exe/vorzeichen/index.html Interaktive Unterrichtsbausteine Online - incl. Videos, Texte, Aufgaben ... - von Matthias Lenz, Berlin ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 10 - Intervalle – Intervall-Hörtraining www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/musik/intervalle/intervall-training/index.html Interaktive Unterrichtsbausteine Online - incl. Videos, Texte, Aufgaben ... - von Matthias Lenz, Berlin ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 11 - Musikalische Darbietungsformen auf der Bühne: Oper, Musical, Ballett www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/musik/oper_musical_ballett/index.html Interaktive Unterrichtsbausteine Online - incl. Videos, Texte, Aufgaben ... - von Matthias Lenz, Berlin ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 12 - Noten-Hör-Training www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/musik/noten/index.html Interaktive Unterrichtsbausteine Online - incl. Videos, Texte, Aufgaben ... - von Matthias Lenz, Berlin ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 13 - Radezkymarsch www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/musik/radetzkymarsch/index.html Interaktive Unterrichtsbausteine Online - incl. Videos, Texte, Aufgaben ... - von Matthias Lenz, Berlin ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 14 - Geo-Spezial: Musik ! www.geo.de/GEO/kultur_gesellschaft/2003_11_GEO_musik/index.html Welchen Nutzen haben Menschen von der Musik? Macht sie klüger, hilft sie Kindern beim Spracherwerb? Forscher versuchen der Bedeutung und der Wirkung von Musik auf die Spur zu kommen - Online-Spezial ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 15 - Online-Diskussion Multimedia im Unterricht ! www.nmz.de/taktlos/2001/takt46.shtml Allgemein zum Sinn und Unsinn von Multimediaeinsatz im Musikunterricht eine Diskussion von Bayern2 und der Neuen-Musik-Zeitung in der Sendung „Taktlos" ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 16 - Barock - Powerpoint ! http://schulmusiker.info/download/powerpoint/barock.pps "Barock - die Musik und ihr Umfeld" Überblick zur Themeneinführung: Epoche, Kunst, Literatur, Komponisten, Stilmerkmale, Formen, Links ! (Download als .pps ~1.7 MB) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 17 - Videoanalyse "I can´t dance" www.kusem.de/konz/su4/muclip.htm Unterrichtsbeispiel für die 9./10. Jahrgangsstufe von Uli Schuster - ein Musikclip von Genesis aus dem Jahr 1991 - sehr ausführlich, bebildert ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 18 - Powerpoint: Barock als Kulturgeschichte ! www.forsbach-musik.de/Musikgeschichte%20als%20Kulturgeschichte%20-%20Barock-Dateien/frame.htm Sehr ausführliche Powerpoint-Präsentation von Beate Forsbach im Rahmen der Materialien "Musikgeschichte als Kulturgeschichte" über ein fächerübergreifendes Projekt in der Sekundarstufe I mit methodisch-didaktischen Hinweisen zum Projektunterricht ! ( Beate Forsbach ) |
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- 19 - Multimediales Lernmaterial: Musiktheorie ! http://musicweb.hmt-hannover.de/ipmm/mth_content/frameset_mth.htm Interessante Analyse-Ansätze mit Multimedia-Einsatz - vielfältige Angebote zur Musiktheorie der Hochschule für Musik und Theater Hannover ! (Achtung: Die Seiten benötigen eine schnellen Internetzugang mit Flashunterstützung, sonst zu lange Wartezeiten bzw. Musikunterbrechungen !) IHR KOMMENTAR: Sehr interessante Seite. Ist auf jeden Fall einen Besuch wert. ( Prof. Christoph Hempel ) |
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- 20 - Mittelalterliche Quellen im Netz www.netserf.org/ Eine umfangreiche Linksammlung zum Mittelalter, gut geordnet und mit Suchfunktion - Literatur, Kunst u.a. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 21 - Powerpoint: Renaissance als Kulturgeschichte ! www.forsbach-musik.de/Musikgeschichte%20als%20Kulturgeschichte%20-%20Renaissance-Dateien/frame.htm Sehr ausführliche Powerpoint-Präsentation von Beate Forsbach im Rahmen der Materialien "Musikgeschichte als Kulturgeschichte" über ein fächerübergreifendes Projekt in der Sekundarstufe II mit methodisch-didaktischen Hinweisen zum Projektunterricht ! ( Beate Forsbach ) |
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- 22 - Konzepte: Neue Medien im Musikunterricht ! http://schulmusiker.info/konzepte/ 11 studentische Unterrichtsreihen aus dem musikpädagogischen Seminar an der Folkwanghochschule Essen: Blues - Der Wald - Bluesbrothers - Musiktherapie - Komponieren nach Cage - Gefühle - Filmmusik - Beethoven-Hip-Hop-Collagen (frei nach "A+") - Mussorgsky - Hörspiel "Sams" - (Didaktik/Methodik/Verlauf/Material) ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 23 - Webmuseum www.ibiblio.org/wm/ Das Web-Museum ist eine der umfangreichsten Bildersammlungen auf dem freien Markt, es gibt Sonderausstellungen und kurze Biographien zu zahlreichen (historischen) Künstlern Das Webmuseum, Paris ist auf Initiative einer Einzelperson entstanden, und forciert die Idee des gemeinsamen, vernetzten Weiterarbeitens an einem Thema. Die Intention ist dabei idealistisch und nicht kommerziell. Die Site umfaßt Ausstellungen (Künstler und Kunststile Epochen übergreifend, aber weitgehend historisch orientiert), Info über Paris (Stadtführungs-Varianten mit historischen Hintergrundinfos), Information über das Webmuseum, Musikstücke klassischer Komponisten, viele andere Links zu Seiten von Partnern, Freunden und Sponsoren des Webmuseums und auch Diskussionsforen für die Benutzer. Es wird umfangreiche, qualitätvolle Sachinformation zu Kunstrichtungen und Künstlern vermitteln, viel Anschauungsmaterial mit guter Bildqualität (auch als ganzseitige Abbildungen! Vorsicht: lange Wartezeiten!) aber auch Unterhaltsames z.B. bei den Stadtführungsvarianten oder den Hörproben. Das Angebot richtet sich an Jugendliche und Erwachsene mit Interesse an Kunst. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 24 - Toleranz. Dimensionen für den Musikunterricht. www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3795726646/linksfurdenmu-21 Kurse zur Unterrichtspraxis, Workshops, Information - Diskussion, Arbeitskreise. Hrsg. v. Bäßler, Hans. Buchbestellung bei amazon.de 39.95 EUR ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 25 - Medien – Hörspiel – Audiokunst www.akustische-medien.de/ Umfangreiche Website zu Medienkultur, Digitalradio, Audio etc. - Uni Hamburg - Literaturlisten - News - Themen - Texte ( schaetzlein@akustische-medien.de ) |
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- 26 - Geschichte der Musikperformance www.straebel.de/praxis/text/t-musikperf_d.htm "What I hope is that the Europeans will become more American." - Gegenseitige Einflüsse von Europa und Nordamerika in der Geschichte der Musikperformance ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 27 - Soundtechnik in der Schule www.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/multimedia/soundtechnik/ Raumbeschallung, Grundlagen der Akustik, Mischpulte und P.A., Mikrofontechnik, Effekte und Signalverarbeitung, Aufnahmetipps - Einführung in die Soundtechnik in der Schule mit vielen Illustrationen, Literaturtipps sowie Materialien als PDF und Word-Doc. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 28 - "Frido der Dino" - Fächerverbindende Gestaltung http://lbsneu.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/grundschule/index.htm Singen, Rappen, Sprechen, Musikmachen, Bewegen - Farb- und Bildgestaltung, historischer und biologischer Kontext. Audio-Daten, Arbeitsblätter, Texte, OH-Folien, Bilder, Didaktisch-methodische Überlegungen, Unterrichtsverlauf, Grafiken, Aufgabenstellungen ... - fächerverbindende Gestaltungsidee für Musik im Fächerverbund der Grundschule in Baden-Württemberg "Mensch-Natur-Kultur" (MeNuK) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 29 - Interkulturelle Musikerziehung www.interkulturelle-musikerziehung.de/ Dies ist eine zentrale Sammelstelle für viele Projekte, Texte und Materialien zur interkulturellen Musikerziehung. Der Autor ist Wolfgang Martin Stroh und stellt dabei ausführlich seinen "erweiterten Schnittstellenansatz" vor. Die wichtigsten einschlägigen deutschen Publikationen befinden sich dort zum Download. ( wolfgang.stroh@uni-oldenburg.de ) |
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- 30 - (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) "Kulturgeschichte-Multimedial" http://schulmusiker.info/projekte/kompositionen/ Schülerinnen und Schüler komponieren zu Themen aus Mittelalter - Barock - Klassik - Romantik - 20. Jahrhundert (Ekstase - Leid - Vernunft - Rausch - Ordnung). Zusammenstellung verschiedener multimedialer Kompositionsansätze aus dem InfoSCHUL-Projekt 2002 mit Materialien, Ergebnissen und didaktisch-methodischen Hintergründen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 31 - Projekt "Kreativität in der Schule" http://kids.dillingen.de Materialien und Ergebnisse der Akademie Dillingen - Musicals, Momo, Steinzeit, Afrika, Europa, Buch, Computer im Unterricht ... ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 32 - Mit allen Wassern - Klanginszenierung www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=589 Grundkurs Kunst-Deutsch, Jahrgangsstufe 11 - Von Christoph Berens / Stephan Froleyks, erschienen in Musik & Bildung 2/2000 ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 33 - Dresdner Zentrum für zeitgenössische Musik www.zeitmusik.de Dokumentation, Archiv, News, Veranstaltungen, Wissenschaft, Galerie, Links, Forum - Kompositionsprojekte Musiktheater mit Schülern und Profis ! ( DZzM ) |
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- 34 - The Media Lab - Massachusetts Institute of Technology www.media.mit.edu/ Das Massachusetts Institute of Technology untersucht in 'MEDIA ARTS AND SCIENCES' die technischen, cognitiven und ästhetischen Voraussetzungen zwischen Mensch und neuer Technologie. Das Media Laboratory des MIT (Massachusetts Institute of Technology) trägt Spitzenforschung in eine weitreichende Informationstechnologie, welches digitales TV, holografische Bilder, Computer-Musik, Computer-Vision, elektronisches Publizieren, künstliche Intelligenz, Interface-Design und Bildungsbezogene Technologien mit einbezieht. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 35 - NONO-Projekt für Schulen www.nonoprojekt.de/ Das Nonoprojekt bietet die Plattform für das Netzwerk Le Scuole di Pace. An dem Netzwerk beteiligen sich 77 Schulen in europäischen Regionen mit eigenen Initiativen, um einen gemeinsamen Dialog über die Vielfalt der Kultur in Europa, über Toleranz, Frieden und Menschenrechte zu entwickeln. Der Film zu Nonos "Il canto sospeso" wurde Ausgangspunkt eines weit gespannten Netzwerks, zu dem europaweit Schulen zur Beteiligung aufgerufen sind. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 36 - Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet www.klassik.com/magazin/magazines/neuezeitschriftfuermusik/artikel26.pdf Handlungsspielräume Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet Artikel-Ausschnitt aus "Neue Zeitschrift für Musik" als PDF-File bei "klassik.com" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 37 - Religionsersatz und pseudoreligiöse Motive - in der Pop-Musik www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=389577.htm Jennifer Lopez als Engel - "Stairway to Heaven" von Led Zeppelin - Interdisziplinärer Ansatz zu einem Unterrichtsprojekt, dargestellt bei Lehrer-Online! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 38 - LAG Neue Medien www.lag-neue-medien.de/ Die von bayerischen Lehrern in Eigeninitiative gegründete 'LAG Neue Medien' entwickelt sich immer mehr zu einem Zentrum der Diskussion und Information - Es sind auch Musiker, Deutschlehrer und Informatiker dabei ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 39 - Hymnus Latinus Europae www.lehrer-online.de/url/hymnus-europae Unterrichtsmaterial bei Lehrer-Online von Armin Düpmeier (Wulf Brendel 02.06.2004): Die Hymne ist mit dem lateinischen Text, den Übersetzungen in alle Amtssprachen der Union und als Audiodatei im Internet zu finden. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 40 - Mit dem Sequenzer Gedichte vertonen http://netzspannung.org/learning/meimus/poem/ Me(i)mus-Projektdokumentation mit Materialien, Soundfiles, Videos, Arbeitsblättern, Stundenverläufern, technischer Ausstattung: "Eine musikalische Gedichtinterpretation" von Johannes Wolf ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 41 - painting - graphic - photo and music www.michael-ploetz.de/deu.htm ... es geht hier also um Bilder. Da sind einmal die Bilder, die vor den Augen entstehen und mit Hilfe von Kameras festgehalten werden und da sind die Bilder, die im Kopf entstehen. Diese Bilder kann man nur festhalten, wenn man sie malt oder zeichnet, mit Farben, Pinseln, Stiften, dem Computer, oder auch Tönen. Auch bei der Musik, die hier zu hören ist, geht es letztlich um Bilder, um Bilder, die über die Ohren wieder im Kopf desjenigen entstehen, der sie hört. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 42 - Hörspiel-Material www.lehrer-online.de/dyn/225664.htm "Ein Mörder wird gesucht" ist ein Paket des Lugert-Verlages zum Krimi-Schreiben, in dem die Musik eine besondere Rolle spielt. Ob Hörspiel oder Theaterstück, ob Video oder Multimedia-Performance, in fast jede denkbare Richtung kann das Material auf die Bedürfnisse einer Gruppe zurechtgeschnitten werden. Es eignet sich dadurch gleichermaßen für die Verwendung im (vor allem fächerübergreifenden) Unterricht wie für die Arbeit einer Theater-, einer Radio- oder einer Multimedia-AG. - Beschreibung von Dirk Bechtel bei Lehrer-Online ! ( Dirk Bechtel ) |
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- 43 - Instrumentenkunde - Arbeitsblätter und Hörvorschläge www.schott-musikpaedagogik.de/de_DE/material/sekundarstufe/nsp/instrument/index.html Materialien bei "Schott Musikpädagogik": Orchester, Violine, Violoncello, Oboe und Klarinette, Querflöte, Trompete und Posaune, Drums, Klavier, Akustische Gitarre, Harfe, Link-Tipps. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 44 - "Das Dschungelbuch" in der Grundschule www.lehrer-online.de/dyn/357456.htm Die fächerübergreifende Lern- und Spielsoftware von Disney Interactive wurde kürzlich mit dem Comenius Siegel 2003 ausgezeichnet. In der zauberhaften Dschungelbuch-Umgebung warten spannende Aufgaben aus den Bereichen Lesen, Rechnen und Sachkunde auf die kleinen Schulanfänger. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 45 - Shakira-Songs im Spanischunterricht www.lehrer-online.de/dyn/315453.htm Lieder stellen eine für den Unterricht sehr vorteilhafte Textform dar. Der Videoclip zu "Suerte" von Shakira bietet besondere Möglichkeiten der Arbeit mit Liedern - bei Lehrer-Online ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 46 - Hörexperimente mit der Soundkarte www.lehrer-online.de/dyn/349201.htm Hörexperimente sind ein spannendes und fächerübergreifendes Thema (Musik, Physik, Mathematik Biologie), in das viele Aspekte aus der Lebenswelt der SchülerInnen eingebracht werden können. Dieses Projekt wurde am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel entwickelt und an der Humboldt-Schule in Kiel mit einer 10. Klasse (Gymnasium) erprobt. ( Dirk Bechtel ) |
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- 47 - "Mathe und Musik" ! www.mamu.ch/ FH Aargau Pädagogik: Projekt mit Onlinematerialien u.a. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 48 - Bioakustik - fächerübergreifendes Projekt www.uni-koblenz.de/~odsgroe/bioakus.htm Fächerübergreifendes Projekt Biologie, Musik, Physik Klanganalyse von von Tierlauten ( Uni Koblenz ) |
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- 49 - Stockastik in Kunst, Literatur und Musik www.i-strauss.de/ Stochastische Trouvismen in Kunst, Literatur, Musik, Geschichte ... Dazu als Beispiele: Der Meister und sein Zufall: Kellys Tuscharbeit und Collage "Study for 'Cité': Brushstrokes cut into 20 Squares and Arranged by Chance" aus dem Jahr 1951, und: Anonymer Totentanzdruck der Inkunabelzeit (Ende 15. Jahrhundert)aus Süddeutschland ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 50 - Arbeitsblatt: Latein und Musik www.eduhi.at/gegenstand/latein/data/LATMUSIK.DOC Word-Dokument: Verschiedenste Verknüpfungen zwischen Latein und Musik für den Unterricht! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 51 - "Musik & Fussball" www.lehrer-online.de/dyn/297730.htm "Fußball und Musik?! Auf den ersten Blick ein ungleiches Paar. Aber: Wo singen so viele Menschen auf einmal wie beim Fußball?! Aus der Kooperation von Lehrer-Online mit dem Fußballportal Fußball D21 von Jürgen Klinsmann und weiteren ehemaligen Fußballprofis entstand die hier entwickelte und erprobte Projektidee." ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 52 - Musik Akustik ! www.phys.unsw.edu.au/~jw/patterns3.html Der Resonanz-Vergleiche von Geigen, Flöten, Gitarren u.a. mit Hilfe von Chladni-Figuren - Hörbeispiele als MP3-Files ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 53 - "Eine allgemein verständliche Einführung in die musikalische Akustik" www.riat-serra.org/akustik.html 3 PDF-Downloads: Die Saite als Tonerzeuger - Tonüberlagerung -Graphische Darstellung des Tons und Masseinheiten - Das Gehör - Der Satz von Fourier Tonerzeugung in musikalischen Instrumenten -Die Klangfarbe - Die Reproduktion des Schalls - Die musikalischen Tonleitern - Elektroakustische Instrumente Anhang: Das Stimmen eines Klaviers - Anhang: Synästhesie - Anhang: Der Doppler-Effekt - Anhang: Ein Programm in Pascal - Historischer Überblick -Bibliographie ( Martin Riat ) |
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- 54 - Ideenbörse "Globales Komponieren" www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=444 Von Thomas Münch und Herma Janssen, erschienen in Musik & Bildung 1/99 ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 55 - Der "Goldene Schnitt" in Kunst, Architektur und Musik ! www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/fibInArt.html Interdisziplinärer Ansatz: Links, Bibliographie, Grafiken ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 56 - Projekte zur aktiven Medienarbeit http://home.arcor.de/ca/cam2_musik/ Seiten des Württembergischen Kultusministeriums zu fächerübergreifendem Unterricht mit Musik und Medien, Tipps zum Umgang mit der "Technik" ( Dieter Danksinn ) |
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- 57 - "Fächerübergreifender Unterricht aus der Sicht des Faches Musik" www.deutschesfachbuch.de/info/detail.php?isbn=389676991x&word=Dethlefs-Forsbach&PHPSESSID=84c5251f607554fb3e00bd6ca2390729 "Eine historisch-systematische Untersuchung von Theorien und Praxen sowie der Entwurf eigener Modelle und einer Konzeption des fächerübergreifenden Unterrichts mit Musik" von Beate Forsbach (Diss.) - Fragestellung: "Wie kann das Fach Musik durch die Zusammenarbeit mit anderen Fächern Identität erfahren und gleichzeitig reformpädagogischen Ansprüchen genügen?" - Vortrag dazu mit Praxismodellen als PDF-Download unter: http://www.forsbach-musik.de/AfS/Vortrag.pdf ( Dr. Beate Forsbach ) |
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- 58 - 9. Europäischer Kongreß für Musikermedizin an der Musikhochschule Freiburg www.dgfmm.org/ Der Kongreß hat das Ziel zu informieren und einen Austausch darüber zu ermöglichen, wie typischen und häufigen Problemen im Musikstudium und Musikerberuf vorgebeugt werden kann und was Sänger und Musiker selbst beitragen können, um ihre Gesundheit zu erhalten. - Sekretariat der Deutschen Gesellschaft für Musikphysiologie und Musikermedizin c/o Frau T. Wentscher-Helpenstein Katzenberg 123 D- 55126 Mainz Tel. (+49) 6131- 479565 Fax (+49) 6131- 479568 ( DGFMM@t-online.de ) |
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