Didaktische Begründung

Die Unterrichtsreihe "Hip Hop-Collagen im Unterricht" ist dem Bereich I: Musik gewinnt Ausdruck durch Form und Struktur zuzuordnen.

Ausgehend von den Erfahrungen der Schüler können sie hörend und gestaltend tätig werden. Darüberhinaus wird ihre Kritikfähigkeit in Bezug auf ihr Konsumverhalten geschult. Die Gruppenarbeit fördert ihr Sozialverhalten. Sie machen Erfahrungen über Sinn und Gehalt von Musik. Sie lernen nebenbei den sinnvollen Umgang mit neuen Medien.